| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导论 | 第10-16页 |
| （一）研究背景和研究意义 | 第10-11页 |
| 1、研究背景 | 第10-11页 |
| 2、研究意义 | 第11页 |
| （二）研究综述 | 第11-13页 |
| 1、关于手机媒体的概念及相关理论研究 | 第12-13页 |
| 2、关于手机媒体对高校思想政治教育的影响研究 | 第13页 |
| （三）研究方法与创新之处 | 第13-16页 |
| 1、研究方法 | 第13-14页 |
| 2、创新之处 | 第14-16页 |
| 一、4G背景下手机媒体的相关概述 | 第16-24页 |
| （一）4G背景下手机媒体的内涵及特征 | 第16-21页 |
| 1、4G的内涵及特征 | 第16-17页 |
| 2、4G技术最普遍的终端形式——手机媒体 | 第17-20页 |
| 3、常用的手机媒体传播方式 | 第20-21页 |
| （二）手机媒体与思想政治教育载体的相关性 | 第21-24页 |
| 1、思想政治教育载体的含义 | 第22页 |
| 2、手机媒体成为思想政治教育载体的依据 | 第22-24页 |
| 二、4G手机媒体背景下高校思想政治教育所面临的机遇与挑战 | 第24-32页 |
| （一） 手机媒体给高校思想政治教育的发展带来机遇 | 第24-27页 |
| 1、思想政治教育观念得以更新 | 第24-25页 |
| 2、思想政治教育手段得以创新 | 第25-26页 |
| 3、思想政治教育内容得以丰富 | 第26页 |
| 4、思想政治教育时空得以扩展 | 第26-27页 |
| （二）手机媒体给高校思想政治教育的发展带来挑战 | 第27-32页 |
| 1、手机载体建设环境面临挑战 | 第27-28页 |
| 2、思想政治教育主体面临挑战 | 第28-29页 |
| 3、思想政治教育对象面临挑战 | 第29-32页 |
| 三、4G背景下利用手机媒体提高高校思想政治教育实效性的措施 | 第32-46页 |
| （一）重视利用手机媒体,创设高校思想政治教育发展的有利条件 | 第32-34页 |
| 1、高校要重视手机媒体的思想政治教育功能，加强理论研究 | 第32-33页 |
| 2、贯彻依法治国、依法治网，创造良好的手机媒体环境 | 第33-34页 |
| （二）提高高校思想政治教育者的综合素质 | 第34-36页 |
| 1、提高政治理论素养,加强思想道德修养 | 第34-35页 |
| 2、转变思维方式，更新教育理念 | 第35页 |
| 3、增强对手机媒体的认知，加强手机媒体实践 | 第35-36页 |
| （三）提高大学生的综合素质 | 第36-38页 |
| 1、提高大学生的思想政治素质 | 第36-37页 |
| 2、提高大学生的手机媒体道德素质 | 第37-38页 |
| 3、提高大学生的心理素质 | 第38页 |
| （四）充分利用手机媒体构建大学生思想政治教育新平台 | 第38-46页 |
| 1、利用手机短信开展思想政治教育 | 第38-39页 |
| 2、利用微博开展思想政治教育 | 第39-41页 |
| 3、利用微信开展思想政治教育 | 第41-42页 |
| 4、利用手机客户端开展思想政治教育 | 第42-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
