中国电信数字教育资源云平台研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 项目背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究与应用现状 | 第10-12页 |
| 1.4 研究主要内容和主要工作 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第12-13页 |
| 1.4.2 本人主要工作 | 第13页 |
| 1.5 论文结构 | 第13-14页 |
| 第二章 教育资源云平台业务分析 | 第14-26页 |
| 2.1 业务描述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第15页 |
| 2.1.2 总体业务分析 | 第15-16页 |
| 2.1.3 角色需求分析 | 第16-17页 |
| 2.2 功能需求分析 | 第17-21页 |
| 2.2.1 系统管理流程 | 第17页 |
| 2.2.2 用户管理流程 | 第17-18页 |
| 2.2.3 教学管理流程 | 第18-19页 |
| 2.2.4 应用超市流程 | 第19-20页 |
| 2.2.5 资源中心业务流程 | 第20-21页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第21-26页 |
| 2.3.1 系统管理流程图 | 第21-22页 |
| 2.3.2 用户管理流程图 | 第22-23页 |
| 2.3.3 教学管理流程 | 第23-24页 |
| 2.3.4 应用超市再造流程 | 第24-25页 |
| 2.3.5 资源中心再造流程 | 第25-26页 |
| 第三章 教育资源云平台功能分析 | 第26-46页 |
| 3.1 系统角色分析 | 第26页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第26-43页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第27-28页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第28-43页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第43-46页 |
| 3.3.1 总功能包图 | 第43页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第43-46页 |
| 第四章 教育资源云平台数据分析 | 第46-57页 |
| 4.1 类关系图分析 | 第46-51页 |
| 4.1.1 系统管理类图 | 第47-48页 |
| 4.1.2 用户管理类图 | 第48-49页 |
| 4.1.3 教学管理类图 | 第49-50页 |
| 4.1.4 资源中心类图 | 第50-51页 |
| 4.1.5 应用超市类图 | 第51页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第51-53页 |
| 4.3 主数据库设计 | 第53-57页 |
| 4.3.1 主数据库结构设计 | 第53页 |
| 4.3.2 主数据库表的创建 | 第53-57页 |
| 第五章 总结与展望 | 第57-59页 |
| 5.1 总结 | 第57-58页 |
| 5.2 展望 | 第58-59页 |
| 附录：云计算及教育资源云平台的基础知识 | 第59-66页 |
| 1 云计算的概述 | 第59-61页 |
| 1.1 云计算的特点 | 第59-60页 |
| 1.2 云计算的类型 | 第60-61页 |
| 2 云计算的关键技术和系统 | 第61-64页 |
| 2.1 虚拟化技术 | 第62-63页 |
| 2.2 分布式存储及计算技术 | 第63-64页 |
| 2.3 海量数据管理技术 | 第64页 |
| 3 教育云 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
