| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、问题的提出及意义 | 第8页 |
| 二、研究综述 | 第8-10页 |
| （一） 关于对来华留学教育本质的研究 | 第9页 |
| （二） 关于对来华留学生政策历史分期的研究 | 第9-10页 |
| （三） 关于对来华留学生政策方面的研究 | 第10页 |
| （四） 关于对来华留学政策的专题研究 | 第10页 |
| 三、核心概念 | 第10-11页 |
| 四、研究目标、思路、方法 | 第11-12页 |
| （一） 研究目标 | 第11页 |
| （二） 研究思路 | 第11页 |
| （三） 研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 改革开放前的来华留学生政策 | 第12-29页 |
| 一、初创时期（1949-1956 年） | 第12-15页 |
| （一） 政策出台背景 | 第12-13页 |
| （二） 来华留学生政策的初步建立 | 第13-14页 |
| （三） 来华留学生结构分析与政策评价 | 第14-15页 |
| 二、改革探索时期（1957-1965 年） | 第15-23页 |
| （一） 政策出台背景 | 第15-17页 |
| （二） 来华留学生政策向多极化拓展 | 第17-20页 |
| （三） 来华留学生结构分析与政策评价 | 第20-23页 |
| 三、“文化大革命”时期（1966-1976 年） | 第23-29页 |
| （一） 政策出台背景 | 第23-25页 |
| （二） 来华留学生政策由暂停到恢复 | 第25-26页 |
| （三） 来华留学生结构分析与政策评价 | 第26-29页 |
| 第二章 改革开放后的来华留学生政策 | 第29-48页 |
| 一、快速发展时期（1977-1992 年） | 第29-40页 |
| （一） 政策出台背景 | 第29-31页 |
| （二） 全方位来华留学生政策的形成 | 第31-36页 |
| （三） 来华留学生结构分析与政策评价 | 第36-40页 |
| 二、规范化发展时期（1993-至今） | 第40-48页 |
| （一） 政策出台背景 | 第40-41页 |
| （二） 来华留学生政策的规范化发展时期 | 第41-42页 |
| （三） 来华留学生结构分析与政策评价 | 第42-48页 |
| 第三章 完善来华留学生政策的对策与建议 | 第48-53页 |
| 一、建构来华留学生教育质量监控体系 | 第48-49页 |
| （一） 建立健全组织机构 | 第48页 |
| （二） 制定多元化的质量评估标准 | 第48-49页 |
| （三） 根据评估结果，加大奖惩力度 | 第49页 |
| 二、完善我国来华留学生奖学金制度 | 第49-50页 |
| （一） 加大中国政府奖学金力度 | 第49页 |
| （二） 鼓励地方政府成立“地方来华留学生奖学金基金委员会” | 第49页 |
| （三） 支持高校设立各类奖学金 | 第49-50页 |
| 三、重视国际理解教育 | 第50页 |
| （一） 制定国际理解教育政策 | 第50页 |
| （二） 将国际理解教育贯彻到来华留学生教育中去 | 第50页 |
| （三） 正确处理国际理解教育的矛盾 | 第50页 |
| 四、优化来华留学生服务体系 | 第50-53页 |
| （一） 建立宽容的来华留学生勤工助学制度 | 第50-51页 |
| （二） 使来华留学生住宿更加人性化 | 第51页 |
| （三） 建立来华留学生医疗保险新机制 | 第51-52页 |
| （四） 构建来华留学生突发事件预防控制机制 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 注释 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第60页 |