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混合学习模式下移动学习平台的设计与实现

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-20页
    1.1 课题研究背景与研究意义第10-12页
        1.1.1 课题研究背景第10-11页
        1.1.2 课题研究目的和意义第11-12页
    1.2 国内外移动学习研究现状第12-18页
        1.2.1 国内移动学习研究现状第12-13页
        1.2.2 国外移动学习研究现状第13-18页
    1.3 本课题的研究内容第18页
    1.4 论文组织结构第18-19页
    1.5 技术路线第19-20页
第2章 移动学习环境下混合学习模式构建第20-31页
    2.1 移动学习第20-22页
        2.1.1 移动学习的概念第20-21页
        2.1.2 移动学习的优势与局限第21-22页
    2.2 学习理论基础第22-24页
        2.2.1 非正式学习理论(Informal Learning)第22-23页
        2.2.2 境脉学习理论(Contextual Learning)第23页
        2.2.3 混合式学习理论(Blending Learning)第23-24页
    2.3 学习资源设计第24-28页
        2.3.1 当前移动学习资源存在的问题及其分析第24-25页
        2.3.2 移动学习资源设计影响因素分析及其设计原则第25-27页
        2.3.3 基于微课的移动学习资源设计第27-28页
    2.4 学习模式构建第28-30页
        2.4.1 理论指导——混合式学习理论第28-29页
        2.4.2 教师工作坊第29页
        2.4.3 移动学习环境下混合学习模式构建第29-30页
    2.5 本章小结第30-31页
第3章 移动学习平台开发相关技术第31-41页
    3.1 关键技术第31-32页
    3.2 移动学习平台实现模式第32-33页
        3.2.1 短消息模式第32页
        3.2.2 WAP站点模式第32-33页
        3.2.3 视频模式第33页
        3.2.4 客户端模式第33页
    3.3 移动终端应用开发模式第33-36页
        3.3.1 原生应用开发模式第33-34页
        3.3.2 Web应用开发模式第34-35页
        3.3.3 跨平台混合开发模式第35-36页
    3.4 移动终端应用开发技术第36-40页
        3.4.1 HTML5第36-37页
        3.4.2 Javascript轻量级框架第37-38页
        3.4.3 第三代层叠样式表第38-39页
        3.4.4 AJAX异步编程技术第39页
        3.4.5 响应式Web设计第39-40页
    3.5 本章小结第40-41页
第4章 移动学习平台功能设计及其实现第41-63页
    4.1 移动学习平台功能设计第41-46页
        4.1.1 UML模型构建第41-44页
        4.1.2 功能设计的原则与目标第44-45页
        4.1.3 总体功能设计第45-46页
    4.2 客户端与服务器端开发第46-50页
        4.2.1 开发环境搭建第47页
        4.2.2 客户端开发第47-48页
        4.2.3 服务器端开发第48-50页
    4.3 数据库设计与实现第50-57页
        4.3.1 数据库概念设计第50页
        4.3.2 数据表设计第50-54页
        4.3.3 数据库基类设计第54-57页
    4.4 主要模块功能实现与测试第57-63页
        4.4.1 在线学习支持服务第57-60页
        4.4.2 线下学习情况反馈第60页
        4.4.3 学习情况汇总第60-61页
        4.4.4 移动学习平台测试第61-63页
第5章 移动学习平台的教学实践应用第63-69页
    5.1 教学实践设计第63-67页
    5.2 实践结果及其分析第67-69页
第6章 总结与展望第69-71页
    6.1 总结第69页
    6.2 展望第69-71页
参考文献第71-73页
攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文目录第73-74页
致谢第74-75页

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