| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 第一节 研究背景及问题的提出 | 第9-11页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、问题的提出 | 第10-11页 |
| 第二节 研究综述 | 第11-17页 |
| 一、国外研究现状 | 第11-13页 |
| 二、国内研究现状 | 第13-15页 |
| 三、微信公众平台的应用 | 第15-17页 |
| 第三节 研究目的和研究意义 | 第17-18页 |
| 一、研究目的 | 第17页 |
| 二、研究意义 | 第17-18页 |
| 第四节 研究方法 | 第18-19页 |
| 一、文献研究法 | 第18页 |
| 二、问卷调查法 | 第18页 |
| 三、访谈法 | 第18页 |
| 四、实证研究法 | 第18-19页 |
| 第五节 论文结构框架 | 第19-20页 |
| 第二章 相关概念和理论基础 | 第20-29页 |
| 第一节 移动学习概述 | 第20-22页 |
| 一、移动学习定义 | 第20-21页 |
| 二、移动学习特点 | 第21-22页 |
| 第二节 微信公众平台概述 | 第22-25页 |
| 一、微信及微信公众平台 | 第22页 |
| 二、微信公众平台的特点 | 第22-25页 |
| 第三节 理论基础 | 第25-28页 |
| 一、非正式学习理论 | 第25页 |
| 二、联通主义学习理论 | 第25-26页 |
| 三、认知负荷理论 | 第26-27页 |
| 四、ADDIE教学设计模型 | 第27-28页 |
| 本章小结 | 第28-29页 |
| 第三章 微信公众平台中移动学习资源的设计与开发 | 第29-45页 |
| 第一节 学习资源和移动学习资源 | 第29-30页 |
| 一、学习资源的内涵 | 第29-30页 |
| 二、移动学习资源 | 第30页 |
| 第二节 微信公众平台的功能分析 | 第30-34页 |
| 一、微信公众平台的模块简介 | 第31-33页 |
| 二、微信公众平台的教学支持 | 第33-34页 |
| 第三节 移动学习资源的设计与开发 | 第34-44页 |
| 一、微信公众平台注册 | 第34-36页 |
| 二、确定学习内容 | 第36-37页 |
| 三、结构设计 | 第37-39页 |
| 四、界面设计 | 第39-40页 |
| 五、导航设计 | 第40页 |
| 六、学习资源开发 | 第40-43页 |
| 七、资源与平台的整合 | 第43-44页 |
| 本章小结 | 第44-45页 |
| 第四章 基于微信公众平台的移动学习模式构建 | 第45-56页 |
| 第一节 移动学习模式分析 | 第45-46页 |
| 一、现有移动学习模式 | 第45页 |
| 二、现有移动学习模式的不足 | 第45-46页 |
| 第二节 基于微信公众平台的移动学习模式构建 | 第46-53页 |
| 一、前期分析阶段 | 第48-51页 |
| 二、设计阶段 | 第51-52页 |
| 三、开发阶段 | 第52-53页 |
| 四、实施阶段 | 第53页 |
| 五、评价阶段 | 第53页 |
| 第三节 基于微信公众平台的移动学习评价标准 | 第53-54页 |
| 本章小结 | 第54-56页 |
| 第五章 基于微信公众平台的移动学习实践应用 | 第56-79页 |
| 第一节 教学准备 | 第56-62页 |
| 一、研究对象前测 | 第56-60页 |
| 二、学习主题确定 | 第60-62页 |
| 第二节 基于微信公众平台的移动学习应用 | 第62-71页 |
| 一、学生自主学习 | 第64-66页 |
| 二、学习内容推送 | 第66-68页 |
| 三、一对一问题解答 | 第68-69页 |
| 四、学习资料分享 | 第69-70页 |
| 五、平台互动反馈 | 第70页 |
| 六、学习评价 | 第70-71页 |
| 第三节 移动学习应用效果调查 | 第71-76页 |
| 一、学习者对移动学习应用效果的评价 | 第71-76页 |
| 二、教师对移动学习应用效果的评价 | 第76页 |
| 第四节 应用效果的分析与改进 | 第76-78页 |
| 本章小结 | 第78-79页 |
| 第六章 结论与展望 | 第79-81页 |
| 第一节 研究结论 | 第79-80页 |
| 第二节 研究不足及展望 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 附录 | 第84-91页 |
| 附录A 基于微信公众平台的移动学习调查问卷 | 第84-87页 |
| 附录B 基于微信公众平台的移动学习应用效果调查表 | 第87-89页 |
| 附录C “计算机基础”移动学习应用效果学生访谈提纲 | 第89-90页 |
| 附录D “计算机基础”移动学习应用效果教师访谈提纲 | 第90-91页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第91-92页 |
| 致谢 | 第92页 |