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从学生体质下降审视义务教育阶段学校体育目标定位及实施路径

致谢第5-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第1章 引言第13-19页
    1.1 选题依据第13页
    1.2 选题意义第13-14页
    1.3 文献综述第14-16页
        1.3.1 中小学学生体质下降影响因素以及改善措施研究综述第14-15页
        1.3.2 学校体育目标的概念及发展研究综述第15页
        1.3.3 针对学校体育目标的其他方面相关研究综述第15-16页
    1.4 研究思路第16-17页
    1.5 研究对象与方法第17-19页
        1.5.1 研究对象第17页
        1.5.2 研究方法第17-19页
            1.5.1.1 文献资料法第17页
            1.5.1.2 访谈法第17页
            1.5.1.3 问卷调查法第17-18页
            1.5.1.4 数理统计法第18页
            1.5.1.5 逻辑分析法第18-19页
第2章 学生体质下降背景下学校体育目标分析第19-23页
    2.1 学生体质状况第19-21页
        2.1.1 学生体质现状第19页
        2.1.2 学生体质下降的影响因素第19-21页
            2.1.2.1 家庭因素第19-20页
                2.1.2.1.1 生活水平的提高导致学生身体营养过剩第19-20页
                2.1.2.1.2 家长轻视体育运动重要性第20页
            2.1.2.2 社会因素第20-21页
                2.1.2.2.1 现代生活方式的改变导致学生身体活动越来越少第20页
                2.1.2.2.2 公共体育设施不完善第20-21页
            2.1.2.3 学校因素第21页
    2.2 学校体育目标第21-23页
        2.2.1 学校体育目标概念界定第21-22页
        2.2.2 现行学校体育目标分析第22-23页
第3章 烟台市中小学学校体育目标的实施现状调查第23-32页
    3.1 学校体育目标的客观现状调查分析第23-26页
        3.1.1 学校体育目标的理论规范程度第23-24页
        3.1.2 学校的重视程度第24页
        3.1.3 体育课开课情况的调查分析第24-25页
        3.1.4 学校场地器材设施现状第25-26页
    3.2 体育与健康课程目标调查分析第26-30页
        3.2.1 学生对体育课的态度调查分析第26页
        3.2.2 学生体能情况调查分析第26-28页
        3.2.3 学生运动技能掌握情况调查分析第28-29页
        3.2.4 体育教学评价的调查分析第29-30页
    3.3 学校课外体育活动开展情况的调查分析第30-32页
        3.3.1 校内课外活动开展现状调查分析第30-31页
        3.3.2 校外体育活动开展现状调查分析第31-32页
第4章 烟台市中小学现行学校体育目标存在的问题及影响因素第32-37页
    4.1 学校体育目标理论概念模糊,描述不够精确第32页
    4.2 学校重视程度不够第32-33页
    4.3 目标与教学出现偏差,不能有效完成目标第33-34页
    4.4 物质条件阻碍目标的实现第34页
    4.5 师资力量不足、素质不高第34-35页
    4.6 过于注重结果评价,缺少对非行为性结果的评价第35页
    4.7 课外体育活动不足,缺乏灵活性第35-37页
第5章 为增强学生体质,义务教育阶段学校体育目标的新定位第37-39页
    5.1 学校体育目标表述应更加规范第37-38页
        5.1.1 学校体育目标应定位在增强操作性第37页
        5.1.2 学校体育目标应定位在加强衔接第37页
        5.1.3 学校体育目标应层次分明第37-38页
    5.2 学校体育目标应定位在突出重点第38页
    5.3 学校体育目标应定位在与实际情况相结合第38-39页
第6章 义务教育阶段学校体育新目标的实施路径第39-42页
    6.1 提高学校重视程度第39页
    6.2 加强师资队伍建设,提高教学质量第39页
    6.3 因地制宜,保证必要的物质条件第39-40页
    6.4 加强行为目标与生成性目标和表现性目标的有机结合第40页
    6.5 增加课外体育活动,提高灵活性第40-42页
第7章 结论与建议第42-43页
    7.1 结论第42页
    7.2 建议第42-43页
参考文献第43-46页
附录 A第46-49页
附录 B第49-50页
作者简历第50页

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