杨森主政贵州时期的文化建设
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、选题目的和意义 | 第8页 |
| 二、学术研究现状 | 第8-11页 |
| 三、本选题研究的主要内容和重点 | 第11页 |
| 四、难点与创新之处 | 第11-12页 |
| 第一章 杨森主政贵州 | 第12-27页 |
| 一、杨森简论 | 第12-21页 |
| （一）杨森生平 | 第12-15页 |
| （二）杨森为人与评论 | 第15-17页 |
| （三）杨森的“新思想”与“新建设” | 第17-21页 |
| 二、杨森出任贵州省政府主席 | 第21-27页 |
| （一）贵州战略地位突出 | 第21-22页 |
| （二）杨森具有独特优势 | 第22-27页 |
| 第二章 杨森的新贵州文化建设主张 | 第27-46页 |
| 一、杨森与文化建设之渊源 | 第27-35页 |
| （一） 受中外文化观念的影响 | 第27-29页 |
| （二）对文化事业建设的热爱 | 第29-35页 |
| 二、新贵州文化建设的提出 | 第35-38页 |
| （一）战后状况 | 第35-36页 |
| （二）提出主张 | 第36-38页 |
| 三、新贵州文化建设政策的制定 | 第38-46页 |
| （一）理论来源 | 第38-41页 |
| （二）指导方针 | 第41-42页 |
| （三）建设内容 | 第42-46页 |
| 第三章 新贵州文化建设政策的实施 | 第46-70页 |
| 一、改革学校教育以促进人才培养 | 第46-55页 |
| （一）贵州学校教育的状况 | 第46-48页 |
| （二）学校教育政策的实施 | 第48-55页 |
| 二、推行社会教育以提高国民素质 | 第55-60页 |
| （一）整顿社教机关 | 第55-57页 |
| （二）社会教育政策的实施 | 第57-60页 |
| 三、提倡体育以改造人力 | 第60-65页 |
| （一）体育建设的状况 | 第60-61页 |
| （二）体育建设政策的实施 | 第61-65页 |
| 四、化导边胞以促进民族融合 | 第65-70页 |
| （一）政策理论依据与边胞文化研究会 | 第65-67页 |
| （二）民族文化政策的实施 | 第67-70页 |
| 第四章 新贵州文化建设的评价 | 第70-91页 |
| 一、新贵州文化建设的成效 | 第70-76页 |
| （一）学校教育成效甚微 | 第70-71页 |
| （二）社会教育退中有进 | 第71-72页 |
| （三）体育建设较有成就 | 第72-74页 |
| （四）民族融合成果有限 | 第74-76页 |
| 二、新贵州文化建设的本质 | 第76-83页 |
| （一）满足自身利益的要求 | 第76-80页 |
| （二）维护一党专政之目的 | 第80-83页 |
| 三、新贵州文化建设的历史地位 | 第83-91页 |
| （一）历史影响 | 第83-89页 |
| （二）历史教训 | 第89-91页 |
| 结语 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-96页 |
| 致谢 | 第96-99页 |
| 在校期间的科研情况 | 第99页 |
