儿童公园中亲子互动空间设计研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 课题的研究背景 | 第11页 |
| 1.2 课题的研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3 课题的研究对象和内容 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第12页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4 课题的国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4.1 国外的研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4.2 国内的研究现状 | 第14页 |
| 1.5 课题的研究方法和框架 | 第14-17页 |
| 1.5.1 课题的研究方法 | 第14-16页 |
| 1.5.2 课题的研究框架 | 第16-17页 |
| 第2章 儿童公园中亲子互动空间相关理论研究 | 第17-27页 |
| 2.1 关于亲子互动的研究 | 第17-19页 |
| 2.1.1 亲子互动相关概念界定 | 第17-18页 |
| 2.1.2 亲子互动对亲子双方影响的研究 | 第18-19页 |
| 2.2 关于儿童公园的研究 | 第19-23页 |
| 2.2.1 儿童 | 第19-22页 |
| 2.2.2 公园 | 第22页 |
| 2.2.3 儿童公园 | 第22-23页 |
| 2.3 环境心理学相关理论研究 | 第23-26页 |
| 2.3.1 情绪 | 第24-25页 |
| 2.3.2 场景 | 第25页 |
| 2.3.3 环境行为 | 第25-26页 |
| 2.4 本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 亲子互动行为方式对应的空间设计研究 | 第27-47页 |
| 3.1 问卷调研 | 第27-32页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第27页 |
| 3.1.2 调查分析 | 第27-31页 |
| 3.1.3 调查结论 | 第31-32页 |
| 3.2 亲子双方对空间的需求分析 | 第32-35页 |
| 3.2.1“亲”对空间的需求 | 第33-34页 |
| 3.2.2“子”对空间的需求 | 第34-35页 |
| 3.3 基于亲子互动主体差异性的亲子互动空间设计 | 第35-40页 |
| 3.3.1 不同年龄阶段的亲子互动空间设计 | 第35-38页 |
| 3.3.2 不同性别的亲子互动空间设计 | 第38-40页 |
| 3.3.3 不同发起人的亲子互动空间设计 | 第40页 |
| 3.4 亲子互动行为方式及亲子互动空间设计研究 | 第40-46页 |
| 3.4.1 静态亲子互动空间设计研究 | 第41-42页 |
| 3.4.2 动态亲子互动空间设计研究 | 第42-45页 |
| 3.4.3 各类型互动空间对比研究 | 第45-46页 |
| 3.5 本章小结 | 第46-47页 |
| 第4章 儿童公园中亲子互动空间设计方法研究 | 第47-74页 |
| 4.1 亲子互动空间设计要点 | 第47-51页 |
| 4.1.1 融于自然 | 第47页 |
| 4.1.2 注重多功能性 | 第47-48页 |
| 4.1.3 尺度与行为习惯 | 第48-50页 |
| 4.1.4 注重美学特征 | 第50-51页 |
| 4.2 亲子互动空间构成要素的设计研究 | 第51-68页 |
| 4.2.1 地形地貌 | 第51-53页 |
| 4.2.2 水景系统 | 第53-55页 |
| 4.2.3 植物配置 | 第55-57页 |
| 4.2.4 道路系统 | 第57-58页 |
| 4.2.5 地面铺装 | 第58-61页 |
| 4.2.6 景观构筑物 | 第61-63页 |
| 4.2.7 景观小品 | 第63-67页 |
| 4.2.8 游戏设施 | 第67-68页 |
| 4.3 亲子互动空间的设计原则 | 第68-72页 |
| 4.3.1 空间的安全性 | 第69-70页 |
| 4.3.2 空间的趣味性 | 第70-71页 |
| 4.3.3 空间的参与性 | 第71-72页 |
| 4.3.4 情感性原则 | 第72页 |
| 4.4 儿童公园中亲子互动空间设计提升 | 第72-73页 |
| 4.5 本章小结 | 第73-74页 |
| 第5章 儿童公园中亲子互动空间设计实践 | 第74-89页 |
| 5.1 案例区位分析 | 第74-76页 |
| 5.1.1 选址的要求 | 第74页 |
| 5.1.2 杭州少年儿童公园区位分析 | 第74-75页 |
| 5.1.3 杭州少年儿童公园服务半径 | 第75-76页 |
| 5.2 杭州少年儿童公园内部空间现状分析 | 第76-79页 |
| 5.2.1 整体布局 | 第76页 |
| 5.2.2 游戏设施 | 第76-77页 |
| 5.2.3 配套设施 | 第77-79页 |
| 5.3 亲子互动空间设计概念 | 第79-81页 |
| 5.3.1 区位选择 | 第79页 |
| 5.3.2 设计理念 | 第79-80页 |
| 5.3.3 设计主题与元素提取 | 第80-81页 |
| 5.4 景观空间划分 | 第81-88页 |
| 5.4.1 总体布局 | 第81页 |
| 5.4.2 空间功能分区 | 第81-87页 |
| 5.4.3 景观系统设计 | 第87-88页 |
| 5.5 本章小结 | 第88-89页 |
| 结论 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-94页 |
| 附录（一） | 第94-97页 |
| 附录（二） | 第97-99页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第99-100页 |
| 致谢 | 第100页 |
