| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| List of Abbreviations | 第9-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Significance and Purpose of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 The Layout of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-37页 |
| 2.1 The Definitions and the Universal Traits of Humor | 第16-17页 |
| 2.2 Major Cognitive Theories Employed in Humor Study | 第17-20页 |
| 2.2.1 The Incongruity Resolution Theory | 第17-18页 |
| 2.2.2 The Semantic Script-based Theory of Humor (SSTH) | 第18-19页 |
| 2.2.3 The General Theory of Verbal Humor (GTVH) | 第19-20页 |
| 2.3 Studies on Humor | 第20-37页 |
| 2.3.1 Studies at Home | 第20-26页 |
| 2.3.1.1 Humor Study in Pragmatics | 第20-23页 |
| 2.3.1.2 Humor Study in Cognitive Linguistics | 第23-26页 |
| 2.3.2 Studies Abroad | 第26-34页 |
| 2.3.2.1 Humor Study in Semantics | 第26-29页 |
| 2.3.2.2 Humor Study in Pragmatics | 第29-30页 |
| 2.3.2.3 Humor Study in Cognitive Linguistics | 第30-34页 |
| 2.3.3 ERP Technology | 第34-35页 |
| 2.3.4 ERP Components | 第35-37页 |
| 2.3.4.1 N400 | 第35页 |
| 2.3.4.2 P600/SPS | 第35-37页 |
| Chapter Three Methodology | 第37-45页 |
| 3.1 Research Questions | 第37页 |
| 3.2 Participants | 第37-38页 |
| 3.3 Stimuli | 第38-40页 |
| 3.4 Experimental Procedure | 第40-42页 |
| 3.5 EEG Recording and ERP Analysis | 第42页 |
| 3.6 Statistical Analysis | 第42-45页 |
| 3.6.1 Behavioral Data | 第42-43页 |
| 3.6.2 ERP Data | 第43-45页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第45-62页 |
| 4.1 Behavioral Data | 第45-46页 |
| 4.2 Visual Inspection of ERPs | 第46-50页 |
| 4.3 Analysis of the ERP Data | 第50-56页 |
| 4.3.1 ERP Data: 300-450ms Time Window(N400) | 第51-54页 |
| 4.3.1.1 The Good Comprehender Group | 第51-53页 |
| 4.3.1.2 The Poor Comprehender Group | 第53-54页 |
| 4.3.2 ERP Data: 500-800 Time Window(LPC) | 第54-56页 |
| 4.3.2.1 The Good Comprehender Group | 第54-55页 |
| 4.3.2.2 The Poor Comprehender Group | 第55-56页 |
| 4.4 Discussion | 第56-62页 |
| 4.4.1 Discussion on Behavioral Results | 第56页 |
| 4.4.2 Discussion of ERP Results | 第56-62页 |
| 4.4.2.1 Discussion on the 300-450ms Time Window(N400) | 第56-59页 |
| 4.4.2.2 Discussion on the 500-800ms Time Window(LPC) | 第59-62页 |
| Chapter Five Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Major Findings | 第62-63页 |
| 5.2 Implications | 第63-64页 |
| 5.2.1 Implications for Empirical Study of Humor | 第63页 |
| 5.2.2 Implications for Pedagogy | 第63-64页 |
| 5.3 Limitations | 第64-65页 |
| 5.4 Suggestions for Further Investigation | 第65-66页 |
| Reference | 第66-71页 |
| Appendix | 第71-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
