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高中化学渗透实验安全意识的教学活动设计与实践研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-12页
    1.1 问题的提出第7-9页
        1.1.1 高中化学课程标准中实验安全意识内容的要求第7页
        1.1.2 高中化学教科书中实验安全意识内容的分析第7-8页
        1.1.3 高中化学实验安全教学的现状调查第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
    1.3 研究方法第10-11页
    1.4 研究思路第11-12页
第二章 研究综述和相关理论第12-17页
    2.1 研究综述第12-13页
        2.1.1 国外研究现状第12页
        2.1.2 国内研究现状第12-13页
    2.2 相关概念的界定第13-15页
        2.2.1 化学实验安全意识第13-14页
        2.2.2 渗透式教学第14-15页
        2.2.3 化学教学活动设计第15页
    2.3 理论基础第15-17页
        2.3.1 建构主义理论第15-16页
        2.3.2 需要层次理论第16页
        2.3.3 冰山安全理论第16-17页
第三章 高中化学渗透实验安全意识的教学活动设计的建构第17-24页
    3.1 人教版高中化学(必修)实验教学安全隐患分析第17-21页
        3.1.1 化学(必修)实验内容统计及呈示第17-18页
        3.1.2 化学(必修)实验教学中安全隐患统计及分析第18-21页
    3.2 高中化学渗透实验安全意识的原则第21-22页
        3.2.1 教育性原则第21页
        3.2.2 预防性原则第21页
        3.2.3 适时性原则第21页
        3.2.4 长期性原则第21-22页
    3.3 高中化学渗透实验安全意识的教学模式第22-23页
        3.3.1 “5E学习环”教学模式的提出第22页
        3.3.2 “5E学习环”教学模式的应用第22-23页
    3.4 高中化学渗透实验安全意识的实施流程第23-24页
第四章 高中化学渗透实验安全意识的教学活动设计与实践第24-64页
    4.1 高中化学渗透实验安全意识的研究对象的现状调查第24-27页
    4.2 化学安全教育中渗透实验安全意识的设计与实践第27-32页
        4.2.1 化学安全教育内容分析第27页
        4.2.2 化学安全教育的教学第27-32页
    4.3 钠系列实验教学中渗透实验安全意识的设计与实践第32-43页
        4.3.1 钠系列实验内容及安全分析第32页
        4.3.2 钠和氧气反应的教学第32-38页
        4.3.3 钠和水、盐反应的教学第38-43页
    4.4 氯系列实验教学中渗透实验安全意识的设计与实践第43-54页
        4.4.1 氯系列实验内容及安全分析第43页
        4.4.2 氯气性质的教学第43-49页
        4.4.3 氯气实验室制取的教学第49-54页
    4.5 高中化学教学中渗透实验安全意识的实施效果评价第54-57页
        4.5.1 问卷调查了解学生的认可度第54-56页
        4.5.2 访谈了解学生对实验安全的理解第56-57页
    4.6 高中化学教学中渗透实验安全意识的途径第57-61页
        4.6.1 教学目标设置中实验安全意识的渗透第57-58页
        4.6.2 教学活动设计中实验安全意识的渗透第58-61页
        4.6.3 评价方案实施中实验安全意识的渗透第61页
    4.7 高中化学教学中渗透实验安全意识的策略第61-64页
        4.7.1 加强安全隐患分析第61-62页
        4.7.2 重视实验操作规范第62页
        4.7.3 注重安全意识提升第62页
        4.7.4 开展再现情景模拟第62-64页
第五章 研究结论与建议第64-67页
    5.1 研究结论第64-65页
        5.1.1 详实分析实验安全意识内容现状,具有研究价值第64页
        5.1.2 深层挖掘教科书中安全隐患,提供教学活动设计依据第64页
        5.1.3 应用“5E学习环”教学模式,设计和实施教学案例第64-65页
        5.1.4 及时了解实施效果及评价,提出渗透途径和策略第65页
    5.2 研究建议第65-67页
        5.2.1 弥补教科书中实验安全意识内容的缺失第65页
        5.2.2 培养和强化教师的实验安全意识第65-66页
        5.2.3 完善学生安全装备,提升实验安全感第66-67页
参考文献第67-69页
附录第69-73页
致谢第73-74页
个人简介第74页
    公开发表论文第74页
    参与课题第74页
    参与教材编写第74页
    学术交流和实践经历第74页
    所获奖项第74页

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