高校学生使用图书馆自建SNS行为意向影响因素研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-13页 |
| 1.1.2 图书馆应用SNS的必要性 | 第10页 |
| 1.1.3 图书馆应用SNS的现状 | 第10-13页 |
| 1.2 问题的提出 | 第13-14页 |
| 1.3 研究意义 | 第14页 |
| 1.3.1 从理论角度分析 | 第14页 |
| 1.3.2 从实践角度分析 | 第14页 |
| 1.4 研究创新点 | 第14-15页 |
| 1.5 研究内容 | 第15页 |
| 1.6 研究方法 | 第15-17页 |
| 2 SNS行为意向研究综述 | 第17-24页 |
| 2.1 SNS行为意向的界定 | 第17-19页 |
| 2.1.1 SNS的概念理解 | 第17页 |
| 2.1.2 行为的概念理解 | 第17页 |
| 2.1.3 行为意向的概念理解 | 第17-18页 |
| 2.1.4 SNS行为意向界定 | 第18-19页 |
| 2.2 SNS行为意向研究综述 | 第19-24页 |
| 2.2.1 SNS行为动机的研究 | 第19-20页 |
| 2.2.2 SNS行为意向的影响因素研究 | 第20-24页 |
| 3 影响因素分析 | 第24-36页 |
| 3.1 理论基础 | 第24-30页 |
| 3.1.1 技术接受模型 | 第24-25页 |
| 3.1.2 信息系统成功模型 | 第25-27页 |
| 3.1.3 自我决定理论 | 第27-28页 |
| 3.1.4 感知风险理论 | 第28-29页 |
| 3.1.5 社会交换理论 | 第29-30页 |
| 3.2 研究模型 | 第30-31页 |
| 3.3 变量分析与研究假设 | 第31-36页 |
| 3.3.1 行为意向 | 第31-32页 |
| 3.3.2 信息质量 | 第32页 |
| 3.3.3 系统质量 | 第32-33页 |
| 3.3.4 心理需要满足 | 第33页 |
| 3.3.5 外部奖励 | 第33-34页 |
| 3.3.6 感知有用 | 第34页 |
| 3.3.7 感知易用 | 第34-35页 |
| 3.3.8 感知风险 | 第35页 |
| 3.3.9 感知娱乐 | 第35-36页 |
| 4 研究设计与数据分析 | 第36-61页 |
| 4.1 调查问卷设计 | 第36-41页 |
| 4.1.1 调查问卷的结构设计 | 第36页 |
| 4.1.2 变量的定义和测量指标的选择 | 第36-39页 |
| 4.1.3 测量指标与问卷项的对应关系 | 第39-41页 |
| 4.1.4 个人影响因素 | 第41页 |
| 4.2 问卷调查及数据收集 | 第41-43页 |
| 4.2.1 问卷试测 | 第41-42页 |
| 4.2.2 正式问卷调查 | 第42-43页 |
| 4.3 数据分析 | 第43-61页 |
| 4.3.1 描述性统计分析 | 第43-45页 |
| 4.3.2 信度分析 | 第45-47页 |
| 4.3.3 效度分析 | 第47-48页 |
| 4.3.4 验证性因子分析 | 第48-51页 |
| 4.3.5 单因素方差分析 | 第51-61页 |
| 5 结构方程模型检验 | 第61-75页 |
| 5.1 模型构建 | 第61页 |
| 5.2 模型参数估计及评价 | 第61-66页 |
| 5.2.1 模型参数估计 | 第61-65页 |
| 5.2.2 模型参数评价 | 第65-66页 |
| 5.3 模型修正 | 第66-71页 |
| 5.3.1 修正指数及其取舍 | 第66页 |
| 5.3.2 模型的修正过程 | 第66-71页 |
| 5.4 模型假设检验结果 | 第71-72页 |
| 5.5 启示与建议 | 第72-75页 |
| 6 总结与展望 | 第75-77页 |
| 6.1 研究结论 | 第75-76页 |
| 6.2 研究贡献 | 第76页 |
| 6.3 研究展望 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-85页 |
| 附录A | 第85-89页 |
| 附录B | 第89-92页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第92页 |
