我国高校去行政化路径分析--基于新公共管理的视角
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-16页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究内容、研究方法和创新点 | 第16-17页 |
| ·研究的内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 新公共管理的相关理论 | 第17-26页 |
| ·新公共管理概述 | 第17-21页 |
| ·新公共管理的内涵 | 第17-19页 |
| ·新公共管理的评价 | 第19-21页 |
| ·新公共管理在高等教育领域的适用性 | 第21-23页 |
| ·新公共管理应用于中国高校去行政化改革的相关理论 | 第23-26页 |
| ·新公共管理的相关理论 | 第23-24页 |
| ·新公共管理对我国高校去行政化改革体制的启示 | 第24-26页 |
| 第3章 我国高校行政化和去行政化的现状分析 | 第26-34页 |
| ·我国高校行政化现状分析 | 第26-30页 |
| ·我国高校行政化现状概述 | 第26-27页 |
| ·行政化现象对高等教育的影响 | 第27-28页 |
| ·我国高校行政化的原因分析 | 第28-30页 |
| ·高等院校去行政化现状分析 | 第30-34页 |
| ·高等院校去行政化的理解 | 第30-31页 |
| ·高等院校去行政化的必然性 | 第31-34页 |
| 第4章 基于新公共管理的去行政化路径分析 | 第34-49页 |
| ·完善法规，实现高等院校外部管理法制化 | 第34-37页 |
| ·完善法规，确保依法办学 | 第34-36页 |
| ·加强监督，保障法规和制度顺利实施 | 第36-37页 |
| ·梳理政府和高校的关系，落实高校办学自主权 | 第37-42页 |
| ·分清政府与高校不同职能，缩减政府行政干预 | 第38-39页 |
| ·确保高校自主办学权力落实 | 第39-40页 |
| ·革新高等院校校长的遴选制度 | 第40-42页 |
| ·调整社会与高等院校的关系 | 第42-45页 |
| ·积极构建大学理事会，社会参与大学行政管理 | 第42-43页 |
| ·建立健全高等教育中介组织，体现协调功能 | 第43-44页 |
| ·完善信息公开制度，强化社会监管 | 第44-45页 |
| ·改善高等院校内部关系 | 第45-49页 |
| ·转变思想观念，营造高校学术自由的氛围 | 第45-46页 |
| ·分散权力，保证院系的自主权 | 第46页 |
| ·努力平衡行政权力和学术权力 | 第46-48页 |
| ·形成校长治校，教授治学的管理氛围 | 第48页 |
| ·确立高等院校以需求为导向的观念 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第53页 |
