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对学前教育专业拉丁舞教学内容优化的研究--以济南幼儿师范高等专科学校为例

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-10页
   ·选题依据第9页
   ·选题意义第9-10页
2 体育舞蹈的研究现状第10-14页
   ·境外现状第10-11页
   ·体育舞蹈在国内的发展状态第11-12页
   ·拉丁舞在国内高校的发展现状第12-13页
     ·拉丁舞在国内专业院校的发展现状第12-13页
     ·拉丁舞在国内普通高校的发展现状第13页
   ·研究目的第13-14页
3 研究对象与研究方法第14-17页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-17页
     ·文献资料法第14页
     ·专家访谈法第14-15页
     ·问卷调查法第15页
     ·数理统计法第15页
     ·对比分析法第15-16页
     ·实验设计第16-17页
4 研究结果与分析第17-29页
   ·我国体育舞蹈专业院校拉丁舞教学现状与分析第17-19页
     ·课程目标分析第17-18页
     ·课程教材使用现状第18-19页
     ·教学内容现状第19页
     ·学时安排第19页
   ·山东省学前教育专业高职类学校拉丁舞教学现状与分析第19-23页
     ·课程现状第19-21页
     ·师资情况第21-22页
     ·学生的参与情况第22-23页
     ·场地设施、教学设备的配备情况第23页
   ·山东省学前教育专业高职类学院在拉丁舞教学中存在的问题第23-24页
     ·师资方面存在的问题第23页
     ·教学内容方面的问题第23-24页
     ·课程设置方面的问题第24页
   ·教学内容优化的主要内容及原则第24-27页
     ·教学内容优化的主要内容第24-26页
     ·教学内容优化应遵守的原则第26-27页
   ·优化后实验第27-29页
     ·实验过程第27页
     ·实验对比参数与评分标准第27页
     ·实验结果与分析第27-29页
5 结论与建议第29-31页
   ·结论第29-30页
   ·建议第30-31页
注释第31-32页
参考文献第32-35页
附件一第35-36页
附件二第36-38页
附件三第38-40页
附件四第40-42页
致谢第42页

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