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话语标记语的认知语用功能研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 Introduction第8-11页
   ·Background of the Research第8-9页
   ·Objective of the Study第9-10页
   ·Organization of the Thesis第10-11页
2 Literature Review第11-18页
   ·Definitions of Discourse Markers第11-12页
   ·Previous Studies on Discourse Markers第12-17页
     ·Schiffrin's Semantic-pragmatic Approach to Discourse Markers第12-15页
     ·Fraser's Syntactic-pragmatic Approach to Discourse Markers第15-16页
     ·Blakemore's Cognitive-pragmatic Approach to Discourse Markers第16-17页
   ·Summary第17-18页
3 Theoretical Framework第18-25页
   ·An Introduction to Relevance Theory第18-19页
   ·Utterance Interpretation from the Perspective of Relevance Theory第19-24页
     ·Cognitive Approach to Context第19-21页
     ·Ostensive-inferential Communication第21-23页
     ·Interpretation Process and Constraints第23-24页
   ·Summary第24-25页
4 The Cognitive-pragmatic Functions of Discourse Markers第25-42页
   ·Cognitive-psychological Motivations of Using Discourse Markers第25-28页
   ·Contributing to Coherence in Discourse第28-31页
   ·Working as Mitigator第31-33页
   ·Contributing to Bridging Reference第33-36页
     ·Definition of Bridging Reference第33-35页
     ·Complementary Effect on Bridging Reference第35-36页
   ·Metapragmatic Functions of Discourse Markers第36-41页
     ·Metadiscourse第37-38页
     ·Metapragmatic Awareness第38-39页
     ·Discourse Markers Indicating Metapragmatic Awareness第39-41页
   ·Summary第41-42页
5 A Survey on the Application of Discourse Markers in English Writing第42-49页
   ·Research Objectives第42-43页
   ·Research Subjects第43页
   ·Research Procedures第43-44页
   ·The Collection of Data第44页
   ·Results and Discussion第44-48页
   ·Summary第48-49页
6 Implications第49-53页
   ·The Procedural Meaning of Discourse Markers第49-50页
   ·Discourse Markers and Relevance in English Writing第50-51页
   ·Suggestions for English Teaching第51-52页
   ·Suggestions for English Learning第52页
   ·Summary第52-53页
Conclusion第53-56页
Bibliography第56-59页
Appendix A第59-60页
Appendix B第60-61页
Appendix C第61-62页
Publications during M.A. Study第62-63页
Acknowledgements第63-64页

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