| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·健身气功的由来 | 第12-13页 |
| ·健身气功在高校开展存在的问题 | 第13-14页 |
| ·健身气功在高校开设的必要性研究 | 第14-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·调查法 | 第19-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-39页 |
| ·哈尔滨市普通高校已开展健身气功课程的现状分析 | 第22-32页 |
| ·开展健身气功课程的原因 | 第22页 |
| ·领导、教师、学生对开设健身气功课程的满意程度 | 第22-23页 |
| ·哈尔滨市已开展健身气功课的普通高校体育教师现状分析 | 第23-28页 |
| ·哈尔滨市普通高校已开展健身气功课程学生的现状分析 | 第28-32页 |
| ·哈尔滨市普通高校健身气功课程教学现状分析 | 第32-35页 |
| ·健身气功课的课程标准与教材现状分析 | 第32页 |
| ·健身气功教学内容的现状分析 | 第32-33页 |
| ·健身气功的课程情况现状分析 | 第33-34页 |
| ·健身气功教学利用的场地、设备和多媒体的使用情况 | 第34页 |
| ·健身气功的考核内容与考核标准 | 第34-35页 |
| ·哈尔滨市普通高校未开展健身气功课程的现状分析 | 第35-39页 |
| ·未开设健身气功的原因 | 第35-36页 |
| ·是否有意向开展健身气功课程 | 第36页 |
| ·未开展健身气功课的教师情况分析 | 第36-37页 |
| ·未开展健身气功课的学生情况分析 | 第37-39页 |
| 4 哈尔滨普通高校开设健身气功课程的发展前景 | 第39-44页 |
| ·高等院校体育课程的相关政策导向 | 第39页 |
| ·丰富了哈尔滨市普通高校冬季体育课程的内容 | 第39-40页 |
| ·健身气功自身的特点具有发展前景 | 第40-41页 |
| ·注重整体锻炼 | 第40页 |
| ·运动风格柔和绵缓 | 第40页 |
| ·预防疾病、祛病强身 | 第40-41页 |
| ·健身气功具有时代价值 | 第41-44页 |
| ·健身气功的社会价值 | 第41页 |
| ·健身气功的文化价值 | 第41-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·健身气功的课程体系不够完善 | 第44页 |
| ·对健身气功的科普知识宣传不到位 | 第44页 |
| ·教师参加健身气功的活动较少，信息闭塞 | 第44-45页 |
| ·未开展健身气功的院校，有一定的基础可以开展 | 第45页 |
| ·高校开设健身气功课程的发展前景是可观的 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附件 1 | 第52-54页 |
| 附件 2 | 第54-56页 |
| 附件 3 | 第56-58页 |