烟台市初中体育教学的现状调查与对策--以芝罘区为例
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
第一章 前言 | 第10-16页 |
·问题的提出 | 第10页 |
·研究的意义 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-14页 |
·国内研究现状 | 第11-13页 |
·国外研究现状 | 第13-14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·文献综述法 | 第14-15页 |
·问卷调查法 | 第15-16页 |
第二章 初中体育教学的现状调查 | 第16-29页 |
·调查对象 | 第16页 |
·调查问卷 | 第16页 |
·结果与分析 | 第16-29页 |
·初中体育教学的师资 | 第16-22页 |
·初中体育教学物质资源状况 | 第22-24页 |
·初中体育教学开展情况 | 第24-26页 |
·初中学生体育学习情况 | 第26-29页 |
第三章 结论与建议 | 第29-32页 |
·结论 | 第29-30页 |
·初中体育教师队伍情况 | 第29页 |
·芝罘区学校体育经费投入不充足 | 第29页 |
·忽略了以学生为主体的教学理念 | 第29-30页 |
·部分初中学生体育课学习不积极 | 第30页 |
·建议 | 第30-32页 |
·采取有效措施,加强体育师资队伍建设 | 第30页 |
·加大体育经费投入,加强体育场地器材建设 | 第30页 |
·更新体育教学理念,提高体育课堂教学效果 | 第30-31页 |
·激发学生体育学习热情,形成正确的学习动机 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-34页 |
致谢 | 第34-35页 |
附件一 初中体育教学的现状调查(学生问卷) | 第35-37页 |
附件二 初中体育教学的现状调查(教师问卷) | 第37-39页 |