济南市成年居民健康认知的社会学审视
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 1. 前言 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10页 |
| 2．文献综述 | 第10-12页 |
| 3．研究对象与方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·深度访谈法 | 第12-13页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| 4. 结果与讨论 | 第13-37页 |
| ·健康认知的基本理论基础 | 第13-18页 |
| ·健康的概念与定义 | 第13-15页 |
| ·健康认知的思维模式 | 第15-16页 |
| ·健康认知的标准 | 第16页 |
| ·健康的五要素说 | 第16-17页 |
| ·体能水平与健康 | 第17-18页 |
| ·运动与健康观念 | 第18页 |
| ·健康认知 | 第18-23页 |
| ·居民对健康模式的认知 | 第18-19页 |
| ·居民对健康概念的认知 | 第19-20页 |
| ·居民对于健康管理与检测的认知 | 第20-21页 |
| ·居民对于健康维护的认知 | 第21页 |
| ·居民对于本市医疗保健体制的认知 | 第21-22页 |
| ·居民对于环境对健康影响的认知 | 第22-23页 |
| 小结 | 第23页 |
| ·生活习惯 | 第23-26页 |
| ·饮食与健康 | 第23-24页 |
| ·居民对于不良嗜好的认知 | 第24页 |
| ·睡眠质量 | 第24-25页 |
| ·日常生活规划的自我效能 | 第25页 |
| ·控制体重 | 第25-26页 |
| 小结 | 第26页 |
| ·运动与健康 | 第26-29页 |
| ·运动对健康的影响 | 第26页 |
| ·运动强度与健康 | 第26-27页 |
| ·每次体育锻炼时间 | 第27页 |
| ·运动锻炼动因 | 第27-28页 |
| ·运动知识与技能的获取 | 第28页 |
| 小结 | 第28-29页 |
| ·心理与情感健康 | 第29-31页 |
| ·学习与工作 | 第29页 |
| ·人际关系 | 第29页 |
| ·对于未来的希望 | 第29-30页 |
| ·面对压力的自我效能 | 第30页 |
| ·正确的自我评价与认知 | 第30页 |
| ·情感倾诉与个人信仰 | 第30-31页 |
| 小结 | 第31页 |
| ·健康技能 | 第31-34页 |
| ·轻微疾病的自处理 | 第31页 |
| ·与人沟通的技能 | 第31-32页 |
| ·应对生活的技能 | 第32页 |
| ·获得他人帮助与支持的能力 | 第32页 |
| ·健康常识的习得 | 第32-33页 |
| ·孤独感 | 第33页 |
| 小结 | 第33-34页 |
| ·居民的健康认知规律 | 第34-37页 |
| ·居民对于健康概念与定义的认知 | 第34页 |
| ·居民对于健康的两种思维模式的认知 | 第34页 |
| ·居民对于多视角下的健康的认知 | 第34-35页 |
| ·居民对于健康标准的认知 | 第35页 |
| ·居民对于健康五要素说的认知 | 第35页 |
| 小结 | 第35-37页 |
| 5.结论与建议 | 第37-38页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附件 | 第41-46页 |
