当代青年消费观现状与教育对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-17页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究述评 | 第14-17页 |
| 第二章 消费观概述 | 第17-22页 |
| ·消费概念 | 第17页 |
| ·消费组成要素 | 第17-18页 |
| ·消费观 | 第18-19页 |
| ·不同时代的消费观 | 第19-22页 |
| ·古代消费观 | 第19页 |
| ·近代消费观 | 第19-20页 |
| ·现代消费观 | 第20页 |
| ·当代消费观 | 第20-22页 |
| 第三章 当代青年消费观的表现特征 | 第22-25页 |
| ·关注温饱与体验享受并存 | 第22页 |
| ·关注品牌与注重实用并存 | 第22-23页 |
| ·消费中的维权意识在进步 | 第23页 |
| ·透支型消费为青年人接受 | 第23-25页 |
| 第四章 当代青年消费观现状与影响因素 | 第25-33页 |
| ·当代青年消费观现状 | 第25-28页 |
| ·当代青年消费观意识存在的问题 | 第25-26页 |
| ·当代青年消费观行为存在的问题 | 第26-28页 |
| ·影响当代青年消费观的因素 | 第28-33页 |
| ·经济发展因素 | 第29页 |
| ·大众传媒因素 | 第29-30页 |
| ·社会文化因素 | 第30-31页 |
| ·家庭生活因素 | 第31页 |
| ·成长环境因素 | 第31-33页 |
| 第五章 当代青年消费观的教育引导 | 第33-45页 |
| ·教育青年消费观教育的原则 | 第33-34页 |
| ·要以结合青年特征为前提 | 第33页 |
| ·要以促进青年发展为宗旨 | 第33-34页 |
| ·要以唤醒自觉意识为目标 | 第34页 |
| ·要以加强思想教育为保障 | 第34页 |
| ·青年消费观教育的途径 | 第34-39页 |
| ·把握学校教育 | 第34-36页 |
| ·重视家庭教育 | 第36-37页 |
| ·利用社区教育 | 第37-38页 |
| ·做好网络教育 | 第38-39页 |
| ·青年消费观教育内容 | 第39-45页 |
| ·提倡合理消费 | 第40-41页 |
| ·倡导理性消费 | 第41-42页 |
| ·鼓励生态消费 | 第42-43页 |
| ·主张健康消费 | 第43-45页 |
| 第六章 总结与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 发表论文及参加科研情况说明 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
