| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究思路和基本方法 | 第13-14页 |
| ·本文的研究思路 | 第13页 |
| ·本文的研究方法 | 第13-14页 |
| ·本文的创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 普通高校国防生军事素质培养体系的理论基础 | 第15-20页 |
| ·相关概念界定 | 第15-17页 |
| ·国防生 | 第15页 |
| ·军事素质 | 第15-16页 |
| ·培养体系 | 第16页 |
| ·国防生军事素质培养体系构成要素 | 第16-17页 |
| ·相关理论应用 | 第17-20页 |
| ·教育管理理论 | 第17-18页 |
| ·目标管理理论 | 第18页 |
| ·协调管理机制理论 | 第18页 |
| ·激励评价理论 | 第18-20页 |
| 第三章 国内外国防生军事素质培养经验分析 | 第20-31页 |
| ·外军后备军官军事素质培养的经验借鉴 | 第20-22页 |
| ·美国后备军官训练团军事素质培养概述 | 第20-21页 |
| ·其他外军后备军官军事素质培养概述 | 第21-22页 |
| ·我国国防生军事素质培养现状分析 | 第22-29页 |
| ·国防生军事素质培养的法律体系和相关制度 | 第22-23页 |
| ·国防生军事素质培养组织领导系统 | 第23页 |
| ·国防生军事素质培养目标和内容体系 | 第23-28页 |
| ·国防生军事素质培养的组织实施系统 | 第28页 |
| ·国防生军事素质培养的考核评价系统 | 第28-29页 |
| ·外军与我军后备军官军事素质培养的比较分析 | 第29-31页 |
| 第四章 当前我国国防生军事素质培养体系存在的问题 | 第31-39页 |
| ·当前我国国防生军事素质现状调查及分析 | 第31-34页 |
| ·当前国防生军事素质现状调查 | 第31-32页 |
| ·当前国防生军事素质现状分析 | 第32-34页 |
| ·当前我国国防生军事素质培养体系存在的问题 | 第34-37页 |
| ·相关法律政策不完善 | 第34页 |
| ·组织领导体系中协调机制不顺畅 | 第34-35页 |
| ·军政训练的组织实施系统存在缺陷 | 第35页 |
| ·考核评价系统不健全 | 第35-36页 |
| ·国防生军事素质培养的保障体系不健全 | 第36-37页 |
| ·国防生军事素质培养体系存在问题的原因分析 | 第37-39页 |
| ·客观原因 | 第37-38页 |
| ·主观原因 | 第38-39页 |
| 第五章 完善国防生军事素质培养体系的构想 | 第39-50页 |
| ·完善国防生军事素质培养法律体系,建立专项的国防生军事训练法规 | 第39页 |
| ·整合依托培养资源,构建合理的国防生军事素质培养组织协调系统 | 第39-40页 |
| ·构建三级训练体系,完善国防生军事素质培养的组织实施系统 | 第40-42页 |
| ·初级：依托高校培养基本军事技能 | 第40-41页 |
| ·中级：依托部队强化军事指挥水平 | 第41页 |
| ·高级：依托军校提升军事素养 | 第41页 |
| ·三级体系的训练内容、组训要点和考核标准 | 第41-42页 |
| ·围绕部队岗位要求,优化国防生军事素质培养内容体系 | 第42-46页 |
| ·正确处理专业学习和军事训练的关系 | 第42-43页 |
| ·合理设置军事训练内容 | 第43-44页 |
| ·优化国防生军事训练形式 | 第44-46页 |
| ·注重效果,突出实践,完善军事教学训练方法体系 | 第46-47页 |
| ·贯彻训养一致的基本原则,实现教管并举的教育方式 | 第46页 |
| ·灵活运用各种手段,提高军事素质教育效果 | 第46页 |
| ·加强训练质量控制 | 第46-47页 |
| ·完善服务保障体系,确保国防生军事素质培养质量 | 第47-50页 |
| ·重视军事素质培养中政治思想工作,发挥良好的引导功能 | 第47页 |
| ·建立行之有效的国防生军事素质培养信息反馈系统 | 第47-48页 |
| ·健全国防生军事素质的考评奖惩体系,发挥有效的激励功能 | 第48页 |
| ·加大国防生军事素质培养的人员经费保障投入 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录一 | 第54-56页 |
| 附录二 | 第56-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间主要研究成果 | 第62页 |
