任务型教学在高中英语写作教学中的应用研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 引言	第8-10页
·高中英语任务型写作教学的背景	第8-9页
·本文研究的目的和意义	第9-10页
2 任务型教学理论文献综述	第10-18页
·任务的定义	第10-11页
·任务型教学的理论基础	第11-13页
(1) 交际语言教学	第11页
(2) 第二语言习得	第11页
(3) 认知理论	第11-12页
(4) 建构主义理论	第12-13页
·国内外任务型教学模式的研究与发展	第13-18页
·国外任务型教学模式的研究	第13-14页
·国内任务型教学模式的研究	第14-15页
·国内外关于任务型写作教学的研究	第15-18页
3 任务型写作教学的设计	第18-21页
·任务型写作教学的目标	第18-19页
·任务设计的原则	第19页
·任务型写作教学中的主要阶段	第19-21页
4 任务型写作教学的实验研究	第21-30页
·实验概述	第21-22页
·实验过程	第22-27页
·任务型写作的策略	第22-23页
·写作课堂教学任务的实施过成	第23-24页
·任务型写作学习的评价	第24-27页
·任务型写作教学课堂实例	第27-30页
5 实验结果的分析与讨论	第30-34页
·实验结果的分析	第30-33页
·实验结果的讨论	第33-34页
6 结束语	第34-36页
·结论	第34页
·存在的问题及解决的措施	第34-36页
参考文献	第36-38页
附录	第38-44页
致谢	第44页