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宁夏高职院校体育课程资源现状调查与开发研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 引言第8-12页
   ·问题提出第9-12页
     ·体育课程的开发与利用是实现教育教学的基础第9-10页
     ·体育课程的开发与利用有利于促进学生全面发展第10页
     ·体育课程的开发与利用有利于提高学校体育教学水平第10-12页
第二章 研究对象和研究方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-13页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·实地调查法第13页
     ·访谈法第13页
     ·数理统计法第13页
   ·研究目的及意义第13-14页
     ·理论意义第13页
     ·实践意义第13-14页
第三章 文献综述第14-18页
   ·国外研究现状第14-15页
   ·国内研究现状第15-18页
第四章 理论基础第18-22页
   ·课程第18-19页
   ·体育课程第19页
   ·体育课程资源的开发和利用第19-22页
     ·体育课程资源开发和利用的概念第19页
     ·体育课程资源开发和利用的类型第19页
     ·体育课程资源开发和利用的原则第19-22页
第五章 研究结果与分析第22-28页
   ·宁夏高职院校体育课程资源的现状分析第22-25页
     ·宁夏高职院校学校体育场设施资源的现状分析第22-23页
     ·宁夏高职院校体育课程内容资源的现状分析第23-24页
     ·宁夏高职院校体育教师资源的现状分析第24-25页
     ·宁夏高职院校体育课程信息资源的现状分析第25页
   ·影响宁夏高职院校体育课程资源现状的因素第25-28页
     ·影响宁夏高职院校体育课程资源的外部因素第25-26页
     ·影响宁夏高职院校体育课程资源的内部因素第26-28页
第六章 体育课程资源开发与利用方法第28-36页
   ·宁夏高职院校体育课程内容资源开发利用的方法第28-31页
     ·新兴体育运动项目的开发利用第28页
     ·现有主流竞技体育运动项目的改造第28页
     ·民族传统体育项目的开发利用第28-29页
     ·地域性体育项目的开发利用第29页
     ·发挥体育课堂教学的多功能性第29-30页
     ·增加游戏的种类第30-31页
   ·宁夏高职院校体育场地设施资源开发利用的方法第31-32页
     ·因地制宜提高现有场地设施的利用率第31页
     ·体育课程财物资源的开发利用第31-32页
   ·宁夏高职院校体育人力知识经验资源开发利用的方法第32-36页
     ·体育知识资源的开发利用第32页
     ·体育经验资源的开发利用第32-33页
     ·提高人力资源的综合素质为体育课程资源开发服务第33-36页
第七章 体育课程资源开发利用实例第36-42页
   ·台球运动在宁夏高职院校的开发第36-39页
     ·台球运动在宁夏高职院校体育课中的课程目标第36页
     ·台球运动在宁夏高职院校体育课中的开课时间第36页
     ·台球运动在宁夏高职院校体育课中的教学内容第36-37页
     ·台球运动在宁夏高职院校体育课中的选课要求第37页
     ·台球运动在宁夏高职院校体育课中的考核标准第37-39页
   ·素质拓展训练在宁夏高职院校体育课中的开发第39-42页
     ·素质拓展训练的起源第39页
     ·大学生素质拓展训练开展的背景第39页
     ·大学生素质拓展训练开展的目的第39-42页
第八章 结论与建议第42-44页
   ·结论第42页
   ·建议第42-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-48页
附录第48-54页
个人简介第54页

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