南昌市初中生精神卫生监控管理研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·相关文献综述 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-16页 |
| ·研究创新 | 第16-17页 |
| 第2章 当前全国初中生精神卫生总体状况 | 第17-20页 |
| ·公共卫生形势分析 | 第17-18页 |
| ·精神卫生政策分析 | 第18-19页 |
| ·社会环境现实分析 | 第19页 |
| ·机制体制建设分析 | 第19-20页 |
| 第3章 当前南昌市初中生精神卫生现状 | 第20-24页 |
| ·部分初中设立心理咨询室 | 第20页 |
| ·支持精神卫生研究培训 | 第20-21页 |
| ·精神卫生知识宣传明显 | 第21页 |
| ·关注特殊人群心理健康 | 第21-22页 |
| ·心理咨询师逐年增加 | 第22页 |
| ·部门培训及设备增加 | 第22-24页 |
| 第4章 南昌市初中生精神卫生监控管理存在的问题 | 第24-33页 |
| ·精神卫生防治体系不全 | 第24-25页 |
| ·精神卫生法律执行不严 | 第25-26页 |
| ·精神文明建设基础不足 | 第26页 |
| ·疾控机构监管暂时缺位 | 第26-27页 |
| ·南昌市初中生精神卫生状况分析 | 第27-32页 |
| ·精神卫生网络管理空白 | 第32-33页 |
| 第5章 南昌市初中生精神卫生现状存在的原因 | 第33-36页 |
| ·江西经济落后现状 | 第33页 |
| ·缺乏相关法律保护 | 第33-34页 |
| ·政府职能缺失缺位 | 第34-35页 |
| ·专职队伍人员缺乏 | 第35-36页 |
| 第6章 加强各机构对初中生精神卫生监控管理工作 | 第36-49页 |
| ·加强政府部门对初中生精神卫生的领导机制 | 第36-41页 |
| ·加强疾控机构对初中生精神卫生的督导 | 第41-46页 |
| ·加强教育机构对初中生精神卫生的指导机制 | 第46-49页 |
| 第7章 结论与展望 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第59页 |
