| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 1 二胡教材研究的一些问题考究 | 第11-17页 |
| ·概述 | 第11-13页 |
| ·二胡教材研究的现状及趋势 | 第13-15页 |
| ·二胡教材研究的价值与意义 | 第15-17页 |
| 2 二胡教材的界定与归类 | 第17-27页 |
| ·关于二胡教材界定的问题 | 第17-18页 |
| ·史上二胡教材的呈现 | 第18-20页 |
| ·二胡教材演变的特征 | 第20-24页 |
| ·二胡教材的归类 | 第24-27页 |
| 3 二胡教材科学化、系统化、规范化道路的探寻 | 第27-35页 |
| ·近百年来二胡艺术的发展回顾与总结 | 第27-29页 |
| ·二胡教材科学化、系统化、规范化的表现 | 第29-31页 |
| ·二胡教材科学化、系统化、规范化建设的建议 | 第31-35页 |
| 4 21 世纪二胡教材发展的新方向和展望 | 第35-39页 |
| ·二胡艺术发展所需要的环境 | 第35-36页 |
| ·二胡教材发展的新方向和展望 | 第36-39页 |
| 结论 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第45页 |