高一数学概念课的有效教学研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
第一章 问题的提出	第8-13页
·高中新课标下概念课程简介	第8页
·课题研究的背景	第8-11页
·课题研究的意义与目的	第11-12页
·课题研究的方法	第12-13页
第二章 对概念课有效性研究的基本认识	第13-20页
·文献综述	第13-16页
·主要概念的界定	第16-17页
·概念课有效性研究的理论基础	第17-20页
第三章 普通中学高一级学生教学情况调查与分析	第20-30页
·普通中学高一级学生数学学习状况调查与分析	第20-28页
·普通中学教师数学概念教学调查与分析	第28-30页
第四章 提高概念课有效性的教学策略	第30-62页
·概念课教学的有效性	第30-32页
·教学策略概述	第32-36页
·概念课的有效教学策略	第36-54页
·概念课的有效教学案例分析	第54-62页
第五章 提高概念课有效性的实验研究	第62-69页
·实验时间及实验对象的选取	第62页
·实验材料	第62页
·实验的方法	第62-63页
·实验变量控制	第63页
·实验过程	第63-64页
·实验结果及分析	第64-69页
第六章 研究结论	第69-72页
·研究结论	第69-70页
·研究不足及实践中的困惑	第70-72页
参考文献	第72-73页
附录	第73-77页
致谢	第77页