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论“生态化”键盘乐器教育

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
绪论第9-14页
第1章 键盘乐器教育综合育人功能的发挥第14-27页
   ·键盘乐器教育之特性与其综合育人功能第14-20页
     ·键盘乐器演奏之特性第14-16页
     ·键盘乐器教育之综合育人功能第16-20页
   ·键盘乐器教育现状与对其综合育人功能的影响第20-27页
     ·键盘乐器教育之现状第20-22页
     ·根源分析第22-27页
第2章 键盘乐器教育生态化教学探索第27-49页
   ·键盘乐器教与之生态化发展趋势第27-31页
     ·艺术教育与生态、可持续发展的关联第27-29页
     ·键盘乐器教育教学之生态化发展趋势第29-31页
   ·键盘乐器教育生态化教学体系探索第31-49页
     ·键盘乐器生态化教学系统研究第31-36页
     ·键盘乐器教学的生态化原则第36-40页
     ·生态化键盘乐器教育“核心教学途径”第40-49页
第3章 生态化键盘乐器教育课例分析第49-58页
   ·教学准备第49-54页
     ·技术部分的教学准备第49-50页
     ·表演方面的教学准备第50-52页
     ·教案准备之作品综合分析第52-54页
   ·教学过程第54-58页
结语第58-60页
参考文献第60-61页
致谢第61页

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