新潮社知识分子群体价值观研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 引言 | 第11-18页 |
| 第1章 新潮社知识分子群体的形成 | 第18-23页 |
| ·转型期的时代背景 | 第18页 |
| ·北京大学教育理念的改革 | 第18-21页 |
| ·转变学生的思想观念 | 第19页 |
| ·整顿教师队伍 | 第19-20页 |
| ·规范学生课外生活秩序 | 第20-21页 |
| ·师生的共同努力 | 第21-23页 |
| 第2章 新潮社知识分子的群体特征 | 第23-29页 |
| ·以青年知识分子为主要力量 | 第23页 |
| ·相似的受教育经历 | 第23-26页 |
| ·以同室同乡同学为主的人际脉络的聚集 | 第26-27页 |
| ·以研究学术为主的自觉结社意识 | 第27-29页 |
| 第3章 新潮社知识分子价值观的内容 | 第29-51页 |
| ·政治价值观 | 第29-33页 |
| ·“五四”前激烈地批评时政 | 第30-32页 |
| ·“五四”之后远离时政 | 第32-33页 |
| ·文化价值观 | 第33-41页 |
| ·以学术为本,文化优先为宗旨 | 第34-36页 |
| ·对西方文化的引进和吸收 | 第36-39页 |
| ·对中国传统文化的批判和继承 | 第39-41页 |
| ·道德价值观 | 第41-45页 |
| ·追求个人的独立和解放 | 第41-42页 |
| ·关注妇女的解放,主张自己解放自己 | 第42-45页 |
| ·文学价值观 | 第45-51页 |
| ·重视白话文学观 | 第46-48页 |
| ·重视人生问题的文学观 | 第48-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第56页 |