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英汉儿童时间词语习得对比分析

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
Index to Tables第8-9页
Index to Figures第9-10页
Abbreviations第10-13页
Introduction第13-17页
Chapter 1 Literature Review第17-38页
   ·An Overview of Studies on Children's Temporal Cognition第17-35页
     ·Studies on Children's Temporal References Abroad第17-23页
     ·Studies on Children's Temporal References in China第23-29页
     ·An Overview of Application of Metaphor in Children's Language Acquisition Process第29-34页
     ·Limitations of Previous Researches第34-35页
   ·Types of Temporal References in the Present Study第35-38页
Chapter 2 A Longitudinal Study of Mandarin-Speaking Children's Development of Temporal References第38-59页
   ·Research Subjects and Methods第38-39页
   ·Data Collection and Sorting-out第39-40页
   ·Results and Discussion第40-59页
     ·Results第40-47页
     ·Discussion第47-59页
Chapter 3 A Study of English-speaking Children's Development of Temporal References第59-71页
   ·Subjects, Methods and Data Collection第59-60页
   ·Results and Discussion第60-71页
     ·Results第60-65页
     ·Discussion第65-71页
Chapter 4 A Follow-up Discussion of Children's Development of Temporal References第71-80页
   ·Development Features of Mandarin-speaking Children's Temporal References第71-72页
   ·Development Features of English-speaking Children's Temporal References第72-74页
   ·Adjustment of Strategies in Children's Language Acquisition第74-76页
   ·Factors Affecting Children's Development of Time Concept第76-80页
     ·Language Complexity第76-77页
     ·Input Difference and Input Frequency第77-78页
     ·Cognitive Development第78-80页
Conclusion第80-82页
Bibliography第82-86页
Acknowledgements第86-87页
Appendix A (攻读学位期间发表论文目录)第87-88页
Appendix B Observation Sessions Selected for the Present Study第88-90页
Appendix C Tokens of Temporal References in the Selected Sessions第90-93页
Appendix D Examples of Temporal References in the Selected Sessions第93-103页
Appendix E Sample of Transcription第103-107页
详细摘要第107-115页

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