| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10页 |
| 第一部分 研究综述与问题提出 | 第10-26页 |
| 1、家庭教养方式 | 第10-14页 |
| ·家庭教养方式的定义 | 第10-11页 |
| ·家庭教养方式的相关研究 | 第11-13页 |
| ·家庭教养方式的测量 | 第13-14页 |
| 2、自我概念 | 第14-17页 |
| ·自我概念的定义 | 第14-15页 |
| ·自我概念的相关研究 | 第15-16页 |
| ·自我概念发展的特点 | 第16-17页 |
| 3、适应性 | 第17-21页 |
| ·适应及适应性的含义 | 第17页 |
| ·适应性的评价指标和测量 | 第17-19页 |
| ·适应性的影响因素 | 第19-20页 |
| ·适应性状况的特点 | 第20-21页 |
| 4、家庭教养方式、自我概念与适应性之间关系的研究 | 第21-23页 |
| ·家庭教养与自我概念的相关研究 | 第21页 |
| ·家庭教养方式与适应性的相关研究 | 第21-22页 |
| ·自我概念与适应性的相关研究 | 第22-23页 |
| ·关于三者关系的研究 | 第23页 |
| 5、问题提出 | 第23-25页 |
| 6、研究目的与研究意义 | 第25页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究意义 | 第25页 |
| 7、研究假设 | 第25-26页 |
| 第二部分 研究方法 | 第26-28页 |
| 1、被试 | 第26页 |
| 2、研究工具 | 第26-28页 |
| ·长处和困难问卷（SDQ） | 第26-27页 |
| ·家庭教养方式问卷(EMBU-C) | 第27页 |
| ·田纳西自我概念量表（TSCS） | 第27-28页 |
| 3、施测程序 | 第28页 |
| 4、数据处理 | 第28页 |
| 第三部分 研究结果与分析 | 第28-48页 |
| 1、初中生适应性的特点 | 第28-30页 |
| ·适应性的总体情况 | 第28-29页 |
| ·适应性的性别与年级差异 | 第29-30页 |
| 2、初中生家庭教养方式的特点 | 第30-33页 |
| ·家庭教养方式的总体情况 | 第30-31页 |
| ·家庭教养方式四个因子之间的相关分析 | 第31页 |
| ·家庭教养方式的性别与年级差异 | 第31-33页 |
| 3、初中生自我概念的特点 | 第33-35页 |
| ·自我概念的总体情况 | 第33页 |
| ·自我概念的性别与年级差异 | 第33-35页 |
| 4、初中生家庭教养方式、自我概念对适应性的影响 | 第35-48页 |
| ·家庭教养方式与自我概念的关系 | 第35-38页 |
| ·家庭教养方式与自我概念的相关分析 | 第35-36页 |
| ·自我概念对家庭教养方式的回归分析 | 第36-38页 |
| ·初中生家庭教养方式与适应性的关系 | 第38-41页 |
| ·家庭教养方式与适应性的相关分析 | 第38-39页 |
| ·适应性对家庭教养方式的回归分析 | 第39-41页 |
| ·初中生自我概念与适应性的关系 | 第41-43页 |
| ·自我概念与适应性的相关分析 | 第41页 |
| ·适应性对自我概念的回归分析 | 第41-43页 |
| ·家庭教养方式对适应性的影响：自我概念的中介效应 | 第43-47页 |
| ·自我概念在家庭教养方式与困难总分中的作用 | 第44-46页 |
| ·自我概念在家庭教养方式与亲社会行为中的作用 | 第46-47页 |
| ·自我概念与适应性的交叉滞后分析：自我概念与适应性的因果关系验证 | 第47-48页 |
| 第四部分 分析与讨论 | 第48-57页 |
| 1、初中生适应性的特点分析 | 第48-49页 |
| ·初中生适应性的总体情况 | 第48页 |
| ·初中生适应性的性别与年级差异 | 第48-49页 |
| 2、初中生家庭教养方式的特点分析 | 第49-51页 |
| ·初中生家庭教养方式的总体情况 | 第49-50页 |
| ·初中生家庭教养方式的性别与年级差异 | 第50-51页 |
| 3、初中生自我概念的特点分析 | 第51-52页 |
| ·初中生自我概念的总体情况 | 第51页 |
| ·初中生自我概念的性别与年级差异 | 第51-52页 |
| 4、初中生家庭教养方式、自我概念对适应性的影响分析 | 第52-55页 |
| ·初中生家庭教养方式与自我概念的关系 | 第52-53页 |
| ·初中生家庭教养方式与适应性的关系 | 第53-54页 |
| ·初中生自我概念与适应性的关系 | 第54-55页 |
| ·家庭教养方式、自我概念对适应性的影响 | 第55页 |
| 5、本研究的不足与展望 | 第55-56页 |
| 6、研究建议 | 第56-57页 |
| 第五部分 研究结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |