| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-15页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| 2 研究对象及方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15-16页 |
| ·调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-38页 |
| ·体育教学内容改革的现状与分析 | 第17-26页 |
| ·理论课教学内容改革现状与分析 | 第18-19页 |
| ·技能课教学内容改革现状与分析 | 第19-26页 |
| ·教学方法改革现状与分析 | 第26-29页 |
| ·教学评价改革现状与分析 | 第29-31页 |
| ·影响因素 | 第31-38页 |
| ·学校主管领导对体育教学的认识与重视因素 | 第31-32页 |
| ·体育教师队伍建设因素 | 第32-36页 |
| ·学校体育教学物质条件以及经费投入因素 | 第36-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-44页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-44页 |
| ·中等职业学校的体育教学内容和方法要符合职业特色 | 第39-41页 |
| ·加强体育教学场地体育器材的建设 | 第41页 |
| ·根据专业特点选择或编写体育教材 | 第41-42页 |
| ·加大师资培训力度，培养一支“一专多能”的教师队伍 | 第42-44页 |
| 注释 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附件 | 第48-56页 |
| 致谢 | 第56页 |