西北地区高中声乐教学的探索与研究--以天祝一中为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 天祝的民族音乐文化背景 | 第9-11页 |
| 一、 天祝的地理位置 | 第9页 |
| 二、 天祝的历史沿革 | 第9-10页 |
| 三、 天祝的民族音乐文化 | 第10-11页 |
| 第二章 天祝一中声乐教学概况 | 第11-17页 |
| 一、 天祝一中声乐教学现状 | 第11页 |
| 二、 天祝一中声乐教学中的问题 | 第11-14页 |
| （一） 教学安排不合理 | 第12页 |
| （二） 理论知识不扎实 | 第12-13页 |
| （三） 汉语发音不标准 | 第13页 |
| （四） 歌唱意识不明确 | 第13-14页 |
| （五） 歌唱风格不丰富 | 第14页 |
| 三、 影响天祝一中声乐教学发展的因素 | 第14-17页 |
| （一） 教学设备有待完善 | 第14-15页 |
| （二） 师资力量有待补给 | 第15页 |
| （三） 生活水平有待改善 | 第15-16页 |
| （四） 家庭教育有待加强 | 第16页 |
| （五） 学习风气有待提高 | 第16-17页 |
| 第三章 天祝一中声乐教学的对策 | 第17-25页 |
| 一、 因材施教制定声乐教学方案 | 第17-20页 |
| （一） 判断歌唱条件注重个性培养 | 第17-18页 |
| （二） 统筹课时安排实行针对教学 | 第18-19页 |
| （三） 端正学习态度加强基础学习 | 第19-20页 |
| （四） 重视舞台锻炼提高情感表现 | 第20页 |
| 二、 细致教学纠正歌唱关键问题 | 第20-23页 |
| （一） 规范歌唱语言 | 第20-22页 |
| （二） 稳定喉头位置 | 第22-23页 |
| 三、 加强学习扩大对外交流合作 | 第23页 |
| 四、 组织培训优化教师藏歌技能 | 第23-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-29页 |
| 后记 | 第29-30页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第30页 |
