| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 第二节 研究现状及存在问题 | 第12-13页 |
| 第三节 研究内容与方法 | 第13-16页 |
| 第一章 设计学的交叉学科属性 | 第16-28页 |
| 第一节 学科与交叉学科 | 第16-20页 |
| 第二节 设计学的交叉学科属性 | 第20-25页 |
| 注释 | 第25-28页 |
| 第二章 设计师T型知识结构的解读 | 第28-50页 |
| 第一节 设计师的T型知识结构 | 第28-33页 |
| 第二节 “-”——设计师应具备广博的知识 | 第33-37页 |
| 第三节 “(?)”——设计师应具备专深的知识 | 第37-41页 |
| 第四节 “T”字交叉点——设计师应具备和谐的知识 | 第41-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 第三章 T字三要素之间的关系及注意问题 | 第50-58页 |
| 第一节 T型知识结构三要素之间的关系 | 第51-53页 |
| 第二节 正确处理T型知识结构三要素之间的关系 | 第53-56页 |
| 注释 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 攻读学位期间发表的学术成果目录 | 第74页 |