| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-13页 |
| 第一章 研究综述与问题提出 | 第13-25页 |
| 第一节 文献综述 | 第13-20页 |
| ·孤独感的研究综述 | 第13-16页 |
| ·青少年友谊的研究综述 | 第16-18页 |
| ·亲子关系的研究综述 | 第18-20页 |
| 第二节 问题的提出及研究设想 | 第20-25页 |
| ·问题提出 | 第20-21页 |
| ·研究设计 | 第21-22页 |
| ·研究的假设 | 第22-23页 |
| ·研究意义 | 第23-25页 |
| 第二章 高中生孤独感的探索性研究 | 第25-27页 |
| 第一节 高中生孤独感研究 | 第25-27页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究假设 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·研究结果 | 第26-27页 |
| 第三章 高中生孤独量表的编制 | 第27-37页 |
| 第一节 高中生孤独量表的编制 | 第27-28页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| 第二节 研究过程及结果 | 第28-34页 |
| ·量表维度确立与设计 | 第28页 |
| ·项目选编与评估 | 第28-29页 |
| ·预测与探索性因素分析 | 第29-31页 |
| ·正式施测及项目分析、信效度分析 | 第31-34页 |
| ·小结 | 第34页 |
| 第三节 讨论与小结 | 第34-37页 |
| ·讨论与小结 | 第34-37页 |
| 第四章 高中生孤独感与友谊质量、亲子亲合研究 | 第37-49页 |
| 第一节 研究目的及方法 | 第37-39页 |
| ·研究目的 | 第37页 |
| ·研究方法 | 第37-39页 |
| 第二节 研究结果 | 第39-46页 |
| ·高中生孤独感研究结果 | 第39-41页 |
| ·高中生友谊质量的研究结果 | 第41-43页 |
| ·高中生亲子亲合的研究结果 | 第43-46页 |
| 第三节 高中生孤独感与友谊质量、亲子亲合的关系研究 | 第46-49页 |
| ·城市高中生孤独感、友谊质量、亲子亲合之间的相关 | 第46-47页 |
| ·城市高中生孤独感、友谊质量、亲子亲合之间的回归分析 | 第47-49页 |
| 第五章 综合分析与讨论 | 第49-65页 |
| 第一节 城市高中生的孤独感状况 | 第49-50页 |
| ·不同性别的高中生的孤独感状况 | 第49页 |
| ·不同年级高中生的孤独感状况 | 第49页 |
| ·高中生孤独感状况在独生子女与非独生子女上的比较 | 第49-50页 |
| ·家庭教养不同的高中生的孤独感状况 | 第50页 |
| 第二节 城市高中生的友谊质量状况分析 | 第50-51页 |
| ·不同性别的高中生的友谊质量状况 | 第50页 |
| ·不同年级高中生的友谊质量状况 | 第50-51页 |
| ·高中生友谊质量状况在独生子女与非独生子女上的比较 | 第51页 |
| ·家庭教养方式不同的高中生的友谊质量状况 | 第51页 |
| 第三节 城市高中生的亲子亲合状况分析 | 第51-53页 |
| ·不同性别的高中生的亲子亲合状况 | 第51-52页 |
| ·不同年级高中生的亲子亲合状况 | 第52页 |
| ·高中生亲子亲合状况在独生子女与非独生子女上的比较 | 第52页 |
| ·家庭教养方式不同的高中生的亲子亲合状况 | 第52-53页 |
| 第四节 高中生孤独感与亲子亲合、友谊质量的关系分析 | 第53-54页 |
| ·孤独感与亲子亲合、友谊质量之间的相关分析 | 第53页 |
| ·孤独感与亲子亲合、友谊质量之间的回归分析 | 第53-54页 |
| 第五节 高中生孤独感状况试分析 | 第54-62页 |
| ·孤独的特点、产生的原因及影响因素 | 第55-60页 |
| ·孤独感的功能 | 第60-61页 |
| ·对孤独感的干预措施 | 第61-62页 |
| 第六节 本研究不足与展望 | 第62-65页 |
| 第六章 结论 | 第65-67页 |
| 附录1 孤独感开放式调查问卷 | 第67-69页 |
| 附录2 正式施测量表 | 第69-73页 |
| 参考文献 | 第73-79页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81-83页 |
| 个人简历 | 第83-85页 |
