形体训练在长春市独立院校健美操教学中开展现状及对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·形体训练与健美操概念的界定 | 第9-10页 |
| ·形体训练在普通高校的教学现状 | 第10-11页 |
| ·形体训练在健美操教学中的应用现状 | 第11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·数理统计法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-30页 |
| ·形体训练在长春市独立院校健美操教学中的开展现状 | 第14-22页 |
| ·正确认识形体训练与健美操的关系 | 第14-15页 |
| ·学生的基本现状 | 第15-17页 |
| ·教师形体训练教学能力的现状 | 第17-19页 |
| ·教学内容和课程设置的现状 | 第19-22页 |
| ·形体训练在健美操教学中对女大学生的作用 | 第22-25页 |
| ·符合女大学生的审美需求 | 第22页 |
| ·符合女大学生对形体美的需求 | 第22-24页 |
| ·符合女大学生提高身体素质的需求 | 第24页 |
| ·符合女大学生心理健康的需求 | 第24-25页 |
| ·符合女大学生提高学习健美操积极性需求 | 第25页 |
| ·影响形体训练在健美操教学中开展的因素 | 第25-27页 |
| ·学生的因素 | 第25-26页 |
| ·教师的因素 | 第26页 |
| ·领导的因素 | 第26页 |
| ·教学内容的因素 | 第26-27页 |
| ·场地设施的因素 | 第27页 |
| ·形体训练融入健美操教学的对策 | 第27-30页 |
| ·增开形体训练基础课,完善课程设置 | 第27-28页 |
| ·提高教师业务能力 | 第28页 |
| ·提高领导的重视程度 | 第28页 |
| ·优化教学内容 | 第28-29页 |
| ·完善场馆设施 | 第29-30页 |
| 4 结论与建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 后记 | 第37-38页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第38页 |