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小学双语教学实验个案研究

中文提要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 引言第7-19页
 第一节 研究背景及意义第7-8页
 第二节 相关概念的界定第8-12页
 第三节 双语教学在国外的发展历程第12-15页
 第四节 国内双语教学现状第15-19页
第二章 苏州市实验小学的双语教学实验第19-56页
 第一节 实验的基本情况第19-22页
 第二节 实验采用的双语教学模式及设定的目标第22-25页
 第三节 双语教学实验的课程开发第25-32页
 第四节 双语教材编写研究第32-40页
 第五节 双语学科课程教学内容第40-46页
 第六节 双语教学实验的评价第46-53页
 第七节 双语教学实验研究教师队伍建设第53-56页
第三章 苏州市实验小学双语教学实验成果第56-78页
 第一节 问卷调查及个别访谈第56-63页
 第二节 双语实验课堂观察第63-78页
第四章 结论与讨论第78-85页
 第一节 关于苏州市实验小学双语教学实验的结论第78-80页
 第二节 关于双语教学实验存在问题的讨论第80-85页
结语第85-86页
参考文献第86-88页
攻读学位期间出版或发表的论文第88-89页
致谢第89-90页

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