| 内容摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-12页 |
| 第一节 选题动机 | 第9-10页 |
| 第二节 选题的目的和意义 | 第10页 |
| 第三节 研究思路和框架 | 第10-12页 |
| 第二章 ISO10015国际标准的基本内容和特点 | 第12-22页 |
| 第一节 ISO10015国际标准产生的背景和含义 | 第12-13页 |
| 第二节 ISO10015国际标准的功能和主要内容 | 第13-17页 |
| 第三节 ISO10015国际标准的特点 | 第17-19页 |
| 第四节 ISO10015国际标准有效性理论分析 | 第19-22页 |
| 第三章 我国高新技术企业培训的现状和问题分析 | 第22-26页 |
| 第一节 高新技术企业的概念和特点 | 第22页 |
| 第二节 我国高新技术企业培训现状及问题的分析 | 第22-23页 |
| 第三节 我国高新技术企业培训导入ISO10015国际标准的意义 | 第23-26页 |
| 第四章 B企业培训中导入ISO10015国际标准的方案设计 | 第26-54页 |
| 第一节 B企业及当前培训情况介绍 | 第26-31页 |
| 第二节 B企业培训管理体系建立的必要性 | 第31-33页 |
| 第三节 基于ISO10015国际标准的B企业培训管理体系的建立 | 第33-54页 |
| 第五章 基于ISO10015国际标准的B企业培训管理体系有效实施的条件和措施 | 第54-57页 |
| 一、提高高层管理者的培训意识 | 第54页 |
| 二、建立培训对象选拔制度 | 第54页 |
| 三、建立培训签约制度 | 第54-55页 |
| 四、重视企业员工的个人需求,建立激励制度 | 第55页 |
| 五、创建学习型组织 | 第55-57页 |
| 第六章 全文小结 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢辞 | 第60页 |
