| 内容提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-25页 |
| ·Schema Theory | 第12-18页 |
| ·Previous Studies of Schema Theory | 第18-21页 |
| ·Schema Theory and Vocabulary Teaching & Learning | 第21-25页 |
| Chapter Two Representation of Vocabulary in Brain as a Part of Schema- Mental Lexicon | 第25-39页 |
| ·Organization of Mental Lexicon | 第25-30页 |
| ·Mental Lexicon and Sense Relations | 第30-34页 |
| ·Schematic Association of Semantically Related Target Words | 第34-39页 |
| Chapter Three Schema-assisted Vocabulary Teaching | 第39-46页 |
| ·Category Members-assisted Vocabulary Teaching | 第40-41页 |
| ·Script-assisted Vocabulary Teaching | 第41-43页 |
| ·Concept’s Lexical Items-assisted Vocabulary Teaching Summary | 第43-46页 |
| Chapter Four An Empirical Study | 第46-52页 |
| ·Objectives of the Study | 第46页 |
| ·Research Design | 第46-48页 |
| ·Procedures | 第48页 |
| ·Data Collection | 第48-49页 |
| ·Data Analysis | 第49-52页 |
| Chapter Five Findings, Discussions and Implications | 第52-59页 |
| ·Findings | 第52-53页 |
| ·Discussions | 第53-55页 |
| ·Implications | 第55-59页 |
| Conclusion | 第59-61页 |
| References | 第61-67页 |
| Appendix 1 | 第67-69页 |
| Appendix 2 | 第69-70页 |
| Appendix 3 | 第70-72页 |
| Appendix 4 | 第72-75页 |
| Abstract (Chinese) | 第75-78页 |
| Abstract (English) | 第78-82页 |
| Acknowledgements | 第82-83页 |
| 导师及作者简介 | 第83页 |
