| 内容提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-44页 |
| ·Basic Concepts | 第13-16页 |
| ·Correction and Repair | 第13-14页 |
| ·Structure of Repair | 第14-15页 |
| ·Self-repair | 第15-16页 |
| ·Mechanisms Underlying Self-repair | 第16-25页 |
| ·Self-monitoring | 第16-22页 |
| ·Attention | 第22-25页 |
| ·Classification of Self-repair | 第25-32页 |
| ·Classification from the Perspective of Conversation Analysis | 第25-26页 |
| ·Classification from the Perspective of Psycholinguistics | 第26-32页 |
| ·Distribution of Self-repair | 第32-36页 |
| ·Empirical Studies of Distribution in L1 | 第33-34页 |
| ·Empirical Studies of Distribution in L2 | 第34-36页 |
| ·Self-repair and Language Learning | 第36-44页 |
| ·Self-repair and Language Proficiency | 第37-41页 |
| ·Self-repair and Automatization | 第41页 |
| ·Function of Self-repair in L2 Learning | 第41-44页 |
| Chapter Three Methodology | 第44-50页 |
| ·Research Questions | 第44页 |
| ·Subjects | 第44-45页 |
| ·Instruments | 第45-46页 |
| ·Oral Tasks | 第45-46页 |
| ·Questionnaire | 第46页 |
| ·Procedure | 第46-47页 |
| ·Data Analysis | 第47-50页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第50-75页 |
| ·Characteristics of the Self-repairs in the Study | 第50-69页 |
| ·Characteristics in Frequency | 第50-55页 |
| ·Characteristics in Distribution | 第55-69页 |
| ·Self-repair and Language Proficiency in the Study | 第69-75页 |
| Chapter Five Conclusion | 第75-80页 |
| ·Major Findings | 第75-77页 |
| ·Implications for Teachers | 第77-78页 |
| ·Limitations of the Study | 第78-79页 |
| ·Recommendations for Researchers | 第79-80页 |
| References | 第80-85页 |
| Appendix I Oral Tasks | 第85-87页 |
| Appendix II Questionnaire | 第87-89页 |
| Appendix III Classification of Self-repair in the Present Study | 第89-92页 |
| Abstract (Chinese) | 第92-96页 |
| Abstract (English) | 第96-101页 |
| Acknowledgements | 第101页 |
