| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·选题来源 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·理论意义 | 第8页 |
| ·现实意义 | 第8页 |
| ·研究现状及发展趋势 | 第8-9页 |
| ·厘清几个概念 | 第9-10页 |
| ·干部 | 第9页 |
| ·干部管理 | 第9页 |
| ·新形势 | 第9-10页 |
| ·研究重点及创新之处 | 第10-11页 |
| 第二章 新形势下从严管理干部的内涵及意义 | 第11-17页 |
| ·"从严管理干部"的提出 | 第11-13页 |
| ·党的十七大对干部管理工作的明确要求 | 第11页 |
| ·党的十七届四中全会对干部管理工作的指导意见 | 第11-12页 |
| ·《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》的发布 | 第12页 |
| ·《关于进一步从严管理干部的意见》的出台 | 第12-13页 |
| ·正确理解新形势下从严管理干部的内涵 | 第13-14页 |
| ·新形势下从严管理干部的内涵 | 第13-14页 |
| ·对新形势下从严管理干部的内涵的思考 | 第14页 |
| ·新形势下从严管理干部的意义 | 第14-17页 |
| ·从严管理干部是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要 | 第14-15页 |
| ·从严管理干部是增强我国政治制度竞争力的迫切需要 | 第15页 |
| ·从严管理干部是提高干部素质、加强廉政建设的迫切需要 | 第15页 |
| ·从严管理干部是进一步完善服务型政府、构建社会主义和谐社会的内在要求 | 第15-16页 |
| ·从严管理干部是执政为民理念的内在要求 | 第16-17页 |
| 第三章 党在从严管理干部方面的历史经验及启示 | 第17-25页 |
| ·党在不同历史时期从严管理干部的做法 | 第17-23页 |
| ·从严管理干部的初步探索阶段(1921～1949) | 第17-18页 |
| ·从严管理干部的逐步发展阶段(1949～1978) | 第18-19页 |
| ·从严管理干部的体系完备阶段(1978～2002) | 第19-21页 |
| ·从严管理干部的不断创新发展(2002年至今) | 第21-23页 |
| ·党的从严管理干部工作的经验和启示 | 第23-25页 |
| ·从严管理干部必须坚持党管干部原则 | 第23页 |
| ·从严管理干部必须坚持科学化、民主化、制度化的发展方向 | 第23-24页 |
| ·从严管理干部必须同时抓牢对干部的"内"与"外"的从严管理 | 第24页 |
| ·从严管理干部必须坚持以机制建设为目标 | 第24-25页 |
| 第四章 现阶段我国在从严管理干部方面的问题及原因分析 | 第25-31页 |
| ·现阶段我国在从严管理干部方面存在的主要问题 | 第25-26页 |
| ·重选拔轻管理 | 第25页 |
| ·考核机制不完善 | 第25页 |
| ·问责制度不规范 | 第25-26页 |
| ·监督体制不健全 | 第26页 |
| ·对现阶段我国在从严管理干部方面存在问题的原因分析 | 第26-31页 |
| ·从严管理干部工作的重点不突出 | 第26-27页 |
| ·干部教育培训工作缺乏实效性 | 第27页 |
| ·预防的力度不够 | 第27-28页 |
| ·缺少科学、规范的从严问责机制 | 第28页 |
| ·从严管理干部工作缺乏长效性 | 第28-29页 |
| ·对"党管干部原则"的认识及应用存在偏差 | 第29-31页 |
| 第五章 新形势下从严管理干部的对策分析 | 第31-42页 |
| ·建立健全对干部的从严教育机制 | 第31-33页 |
| ·创新干部教育培训内容 | 第31页 |
| ·拓宽干部教育培训渠道 | 第31-32页 |
| ·改进干部教育培训的方式方法 | 第32页 |
| ·健全干部教育培训质量评估体系 | 第32-33页 |
| ·建立健全从严预防机制 | 第33-35页 |
| ·完善及时发现问题的机制 | 第33页 |
| ·完善并严格执行日常管理制度 | 第33-35页 |
| ·建立健全从严问责机制 | 第35-38页 |
| ·推进问责的制度化和科学化 | 第35页 |
| ·坚持过错问责和无功问责并行 | 第35-36页 |
| ·规范同体问责,深化异体问责 | 第36-37页 |
| ·完善问责程序,提高问责透明度 | 第37-38页 |
| ·建立健全多层次、多渠道的从严制约监督机制 | 第38-42页 |
| ·加快推进干部监督的法制化 | 第38页 |
| ·发挥群众监督的积极作用 | 第38-39页 |
| ·积极借助人大、政协的监督力量 | 第39页 |
| ·发挥党内监督的重要作用 | 第39-41页 |
| ·充分发挥舆论监督的作用 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第47页 |
