| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 一、地理课程资源开发和利用的背景研究 | 第8-10页 |
| （一） 国外研究现状分析 | 第8页 |
| （二） 国内研究现状分析 | 第8-10页 |
| 二、磴口一中地理课程资源的开发 | 第10-18页 |
| （一） 磴口一中地理课程资源开发和利用现状调查分析 | 第10-14页 |
| 1、调查目的 | 第10页 |
| 2、调查内容 | 第10页 |
| 3、调查方法 | 第10页 |
| 4、调查结果分析 | 第10-14页 |
| 5、磴口一中地理课程资源开发和利用中存在的问题 | 第14页 |
| （二） 磴口一中地理课程资源的开发项目及途径 | 第14-17页 |
| 1、建立学校地理课程资源 | 第14-16页 |
| 2、建设地理实践基地 | 第16-17页 |
| （三） 地理课程资源开发的思考 | 第17-18页 |
| 1、地理课程资源开发要以地理课程标准为指导 | 第17页 |
| 2、地理课程资源开发要校内、外资源结合 | 第17页 |
| 3、地理课程资源开发主体要以教师为主、形成多元化的开发格局 | 第17-18页 |
| 4、地理课程资源开发途径要多样化 | 第18页 |
| 三、磴口一中地理课程资源的利用 | 第18-26页 |
| （一） 磴口一中各类地理课程资源的利用 | 第18-25页 |
| 1、校内地理课程资源的利用 | 第18-20页 |
| 2、校外地理课程资源的利用 | 第20-25页 |
| （二） 地理课程资源利用的思考 | 第25-26页 |
| 1、合理利用地理课程资源，树立科学的地理课程资源观 | 第25页 |
| 2、有效整合地理课堂教学与课程资源 | 第25页 |
| 3、充分发挥地理教师在地理课程资源利用中的作用 | 第25页 |
| 4、地理课程资源的利用重视课内外教学方式、方法的组合 | 第25-26页 |
| 四、基本结论 | 第26-29页 |
| （一） 地理课程资源开发和利用应体现地理性 | 第26页 |
| （二） 地理课程资源开发与利用的主体是地理教师 | 第26-27页 |
| （三） 地理课程资源开发与利用要校内外结合 | 第27页 |
| （四） 地理课程资源开发与利用途径要多样化 | 第27页 |
| （五） 地理课程资源开发与利用要和资源管理相结合 | 第27-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
