| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 一、文献综述 | 第7-12页 |
| (一) 概念的界定 | 第7-9页 |
| (二) 错误分析的有关研究 | 第9-12页 |
| 二、问题的提出 | 第12-15页 |
| (一) 错误分析的研究现状 | 第12页 |
| (二) 错误分析的研究目的和意义 | 第12-14页 |
| (三) 已有研究存在的不足 | 第14页 |
| (四) 研究假设 | 第14-15页 |
| 三、研究方法 | 第15-18页 |
| (一) 被试选择 | 第15页 |
| (二) 研究方法与工具 | 第15-16页 |
| (三) 研究过程 | 第16-18页 |
| 四、研究结果与分析 | 第18-24页 |
| (一) 实践效果质性分析 | 第18-22页 |
| (二) 两个班级的成绩对比与分析 | 第22-24页 |
| 五、讨论 | 第24-43页 |
| (一) 常见错误类型 | 第24-29页 |
| (二) 错误原因分析 | 第29-35页 |
| (三) 改正错误 | 第35-41页 |
| (四) 教育建议 | 第41页 |
| (五) 有待于进一步研究的问题 | 第41-43页 |
| 六、结论 | 第43-44页 |
| 七、附录 | 第44-51页 |
| 八、参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |