博客在教育中的应用研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 导论 | 第10-18页 |
| ·选题的依据 | 第10-11页 |
| ·概念的界定 | 第11-15页 |
| ·博客的概念 | 第11-12页 |
| ·博客的特点 | 第12-13页 |
| ·博客与其它网络媒体的比较 | 第13-15页 |
| ·文献综述 | 第15-18页 |
| 第2章 博客对教育的影响 | 第18-27页 |
| ·媒体对学习的影响 | 第18-20页 |
| ·不同时代媒体对教育的影响 | 第18-19页 |
| ·媒体对学习的影响 | 第19-20页 |
| ·博客媒体开放的功能 | 第20-23页 |
| ·教师层面的开放 | 第20-21页 |
| ·内容层面的开放 | 第21-22页 |
| ·学生层面的开放 | 第22-23页 |
| ·博客在学生学习中的优势 | 第23-27页 |
| ·解决了“沉默多数”的话语权问题 | 第23-24页 |
| ·构成了“蜂窝”式的学习模型 | 第24-25页 |
| ·减轻了网络学习的心理负荷 | 第25页 |
| ·促进了学生的成长 | 第25-27页 |
| 第3章 博客在课程教学中的应用 | 第27-38页 |
| ·博客与课程整合 | 第27-29页 |
| ·课堂教学的重构 | 第27-28页 |
| ·课外学习的重建 | 第28-29页 |
| ·社会家庭的融入 | 第29页 |
| ·博客教学应用的设计与实施 | 第29-32页 |
| ·课程的整体设计 | 第29-30页 |
| ·博客平台在《教育技术学》课程中的实施步骤 | 第30-32页 |
| ·博客的实践调查分析 | 第32-38页 |
| ·博客使用状况分析 | 第32-34页 |
| ·博客在学习中应用分析 | 第34-36页 |
| ·总结反思 | 第36-38页 |
| 第4章 博客在学校管理中的应用 | 第38-44页 |
| ·学校博客平台建设的必要性 | 第38-39页 |
| ·班级博客平台的栏目设置和应用 | 第39-42页 |
| ·班级博客的栏目设置 | 第39-40页 |
| ·班级博客平台的应用 | 第40-42页 |
| ·博客在教育科研中的应用 | 第42-44页 |
| 第5章 结论 | 第44-46页 |
| ·论文的基本观点 | 第44页 |
| ·论文的创新 | 第44-45页 |
| ·论文的不足与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
