| 前言 | 第1-7页 |
| 一、概述 | 第7-12页 |
| (一) 高中语文教育现状 | 第7-9页 |
| (二) 合作学习 | 第9-12页 |
| 二 合作学习在高中语文教学活动中的必要性 | 第12-18页 |
| (一) 合作学习是时代发展的必然要求 | 第12-13页 |
| (二) 合作学习是实施素质教育，培养学生人文素养的重要方式和途径 | 第13-17页 |
| (三) 合作学习拓展了语文教学研究和教学改革的新领域 | 第17-18页 |
| 三 语文合作学习教学模式的实施过程 | 第18-22页 |
| (一) 提出问题 | 第18-19页 |
| (二) 合作探讨 | 第19-21页 |
| (三) 成果展示 | 第21页 |
| (四) 总结评价 | 第21页 |
| (五) 课后延伸 | 第21-22页 |
| 四 合作学习对高中语文教育的影响 | 第22-29页 |
| (一) 合作学习与学生 | 第22-23页 |
| (二) 合作学习与教师 | 第23-27页 |
| (三) 合作学习与课堂 | 第27-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 后记 | 第31页 |