| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-12页 |
| ·Present state of College English teaching and learning | 第8-9页 |
| ·Background | 第9-10页 |
| ·Significance of the study | 第10-11页 |
| ·Research questions & hypothesis | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-32页 |
| ·Learner Autonomy | 第12-19页 |
| ·Definition of learner autonomy | 第12-14页 |
| ·Supporting theories for learner autonomy | 第14-17页 |
| ·Approaches to fostering learner autonomy | 第17-18页 |
| ·Teachers’roles in fostering learner autonomy | 第18-19页 |
| ·Metacognitive Strategies | 第19-26页 |
| ·Learning strategies | 第19-21页 |
| ·Metacognitive strategy | 第21-23页 |
| ·Metacognitive strategies & Learner autonomy | 第23-25页 |
| ·Anderson’s 5-component metacognition model | 第25-26页 |
| ·Learning strategy training | 第26-32页 |
| ·Learning strategy training | 第26-27页 |
| ·Strategy-based instruction | 第27-28页 |
| ·Learning strategy training & learner autonomy | 第28-30页 |
| ·Teachers’roles in learning strategy training | 第30-32页 |
| Chapter Three Survey | 第32-43页 |
| ·Objectives of the study | 第32页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Instruments | 第32-33页 |
| ·Administration of the questionnaire | 第33页 |
| ·Data analysis | 第33-39页 |
| ·Research findings | 第39-41页 |
| ·Limitation | 第41-42页 |
| ·Measures for improvement | 第42-43页 |
| Chapter Four Solution | 第43-62页 |
| ·Significance of fostering learner autonomy | 第43-45页 |
| ·Metacognitive strategy training in fostering learner autonomy | 第45-46页 |
| ·Proposed solution: meta-cognitive strategy based instruction (MSBI) | 第46-47页 |
| ·Framework of MSBI | 第47-59页 |
| ·Preparation before class | 第47-50页 |
| ·Instruction in class | 第50-57页 |
| ·Reinforcement after class | 第57-59页 |
| ·Teachers’development required by MSBI | 第59-62页 |
| ·Attitudes changing | 第59-60页 |
| ·Roles expanding | 第60-61页 |
| ·In-service training | 第61-62页 |
| Chapter Five Conclusion | 第62-64页 |
| Bibliography | 第64-67页 |
| Appendix 1 | 第67-69页 |
| Appendix 2 | 第69-70页 |
| 论文独创性声明 | 第69页 |
| 论文使用授权声明 | 第69-70页 |
| 答辩委员会签名 | 第70页 |
