| 第一章 课题研究概述 | 第1-24页 |
| ·问题的提出 | 第17页 |
| ·相关研究综述 | 第17-21页 |
| ·相关研究介绍 | 第18-20页 |
| ·相关研究评述 | 第20-21页 |
| ·本文的实践基础 | 第21页 |
| ·课题的研究内容及目标 | 第21-22页 |
| ·课题的研究意义 | 第22-23页 |
| ·研究的方法 | 第23-24页 |
| 第二章 分布式学习系统 | 第24-38页 |
| ·分布式学习系统的概念 | 第24-26页 |
| ·分布式学习系统发展的背景 | 第24页 |
| ·分布式学习系统的概念 | 第24-25页 |
| ·分布式学习系统的特点 | 第25-26页 |
| ·分布式学习系统设计的理论基础 | 第26-31页 |
| ·建构主义和社会建构主义理论 | 第26-27页 |
| ·活动理论 | 第27-28页 |
| ·分布式认知理论 | 第28-30页 |
| ·ITT(Instructional Transaction Theory)教学事务理论 | 第30-31页 |
| ·分布式学习系统开发的技术基础 | 第31-34页 |
| ·分布式系统与分布式学习系统 | 第31-32页 |
| ·分布式学习系统的计算模型 | 第32-33页 |
| ·分布式对象技术 | 第33-34页 |
| ·分布式学习系统的软件建模 | 第34-38页 |
| ·建模的概念 | 第34-36页 |
| ·建模的层次 | 第36-37页 |
| ·建模的方法技术 | 第37-38页 |
| 第三章 分布式学习系统软件建模基础 | 第38-62页 |
| ·软件建模概述 | 第38-44页 |
| ·基本概念 | 第38-39页 |
| ·模型驱动的软件开发 | 第39-41页 |
| ·软件建模方法 | 第41-42页 |
| ·软件模型的表示与建模语言 | 第42-44页 |
| ·面向对象的软件体系结构与建模 | 第44-52页 |
| ·OMG的建模标准与推荐体系结构~(28) | 第44-48页 |
| ·模型驱动的体系结构MDA~(28) | 第48-51页 |
| ·特定软件领域体系结构--DSSA | 第51-52页 |
| ·分布式系统建模 | 第52-58页 |
| ·分布式系统建模概述 | 第52-53页 |
| ·开放分布式处理参考模型RM-ODP | 第53-55页 |
| ·分布式对象软件框架 | 第55-58页 |
| ·分布式学习系统的模型表示 | 第58-62页 |
| ·EML教育建模语言 | 第58-60页 |
| ·UML可视化建模 | 第60-61页 |
| ·基于XML的语义信息模型 | 第61-62页 |
| 第四章 RAE分布式学习系统建模方法 | 第62-83页 |
| ·RAE的方法论基础 | 第62-71页 |
| ·面向对象方法 | 第62-64页 |
| ·以活动理论为框架的建构主义学习环境设计 | 第64-66页 |
| ·软件过程方法 | 第66-69页 |
| ·设计模式 | 第69-71页 |
| ·RAE方法的基本框架 | 第71-81页 |
| ·建模的前提 | 第71页 |
| ·RAE方法的适用范围 | 第71页 |
| ·基本概念与相关定义 | 第71-72页 |
| ·RAE方法体系 | 第72-73页 |
| ·RAE的基本思想 | 第73-75页 |
| ·RAE方法的建模过程 | 第75-79页 |
| ·RAE方法的模型表示 | 第79-81页 |
| ·学习技术标准在RAE建模方法中的应用 | 第81-83页 |
| 第五章 分布式学习系统模型的构建与表示 | 第83-131页 |
| ·模型构建与表示的基础 | 第83-89页 |
| ·分布式学习系统建模层次 | 第83-84页 |
| ·模型的表示方法 | 第84页 |
| ·关于学习的抽象模型 | 第84-85页 |
| ·关于分布式学习系统的抽象模型 | 第85页 |
| ·分布式学习系统的体系结构模型 | 第85-89页 |
| ·系统需求模型 | 第89-93页 |
| ·系统需求概述 | 第89-91页 |
| ·需求的分析过程 | 第91页 |
| ·需求模型的表示 | 第91-93页 |
| ·学习活动模型 | 第93-108页 |
| ·学习活动概述 | 第94页 |
| ·学习活动的分类 | 第94-98页 |
| ·学习活动设计的要素 | 第98-100页 |
| ·学习活动的模型表示 | 第100-108页 |
| ·学习环境模型 | 第108-127页 |
| ·分布式学习环境的特征 | 第108-109页 |
| ·分布式学习环境设计的有关理论 | 第109-110页 |
| ·分布式学习环境的构成 | 第110-112页 |
| ·分布式学习环境的常用资源与工具 | 第112-113页 |
| ·分布式学习环境的构建 | 第113-115页 |
| ·分布式学习环境的模型表示 | 第115-127页 |
| ·系统实现模型 | 第127-131页 |
| ·系统实施模型的表示 | 第127-128页 |
| ·系统的分布特性建模 | 第128-131页 |
| 第六章 分布式学习系统建模模板 | 第131-134页 |
| ·建模模板概述 | 第131-132页 |
| ·建模模板的应用 | 第132-133页 |
| ·设计模式描述文档 | 第133-134页 |
| 第七章 应用研究 | 第134-147页 |
| ·分布式学习系统建模工具 | 第134-139页 |
| ·软件建模工具概述 | 第134-135页 |
| ·分布式学习系统建模工具的设计与开发 | 第135-139页 |
| ·案例分析 | 第139-147页 |
| ·研究性学习系统 | 第139-144页 |
| ·南方航空公司E-learning学习系统 | 第144-146页 |
| ·小结分析 | 第146-147页 |
| 第八章 研究结论与展望 | 第147-150页 |
| ·本课题的研究成果 | 第147-148页 |
| ·研究工作 | 第147页 |
| ·研究成果 | 第147-148页 |
| ·本研究创新之处 | 第148页 |
| ·后续研究与展望 | 第148-150页 |
| ·后续研究问题 | 第148-149页 |
| ·后续研究项目 | 第149页 |
| ·展望 | 第149-150页 |
| 参考文献 | 第150-159页 |
| 附录 | 第159-198页 |
| 附录1 分布式学习系统建模参考模板 | 第159-177页 |
| 附录2 分布式学习环境设计模式 | 第177-187页 |
| 附录3 研究性学习网络支持系统软件模型 | 第187-192页 |
| 附录4 南方航空公司电子化学习系统网络课程的XML信息模型 | 第192-194页 |
| 附录5 与本研究相关的研究课题和软件开发项目 | 第194-197页 |
| 附录6 论文期间的研究成果及发表的学术论文 | 第197-198页 |
| 致谢 | 第198-201页 |