| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、 选题的目的、意义 | 第10页 |
| 二、 现有研究成果 | 第10-14页 |
| （一） 论著类 | 第10-11页 |
| （二） 硕博学位论文类 | 第11页 |
| （三） 期刊发表文章类 | 第11-14页 |
| 三、 创新之处 | 第14页 |
| 四、 研究思路及基本内容 | 第14-16页 |
| （一） 研究思路 | 第14页 |
| （二） 基本内容 | 第14-16页 |
| 第一章 关于钢琴教材 | 第16-22页 |
| 一、 钢琴教材及发展过程 | 第16-18页 |
| 二、 钢琴教材的功能及作用 | 第18页 |
| 三、 中俄钢琴教材产生的背景和教育体制理念 | 第18-21页 |
| （一） 俄罗斯钢琴教材产生的背景和教育理念 | 第18-20页 |
| （二） 中国钢琴教材产生的背景和教育理念 | 第20-21页 |
| （三） 比较分析 | 第21页 |
| 注释 | 第21-22页 |
| 第二章 中俄钢琴教学常用教材简介及运用现状比较分析 | 第22-29页 |
| 一、 常用钢琴教材简介 | 第22-26页 |
| （一） 俄罗斯常用的钢琴教材 | 第22-24页 |
| （二） 中国常用的钢琴教材 | 第24-25页 |
| （三） 中俄两国常用的钢琴教材比较分析 | 第25-26页 |
| 二、 钢琴教材运用的现状及比较分析 | 第26-28页 |
| （一） 俄罗斯钢琴教学教材运用的现状 | 第26-27页 |
| （二） 中国钢琴教学教材运用的现状 | 第27-28页 |
| （三） 比较分析 | 第28页 |
| 注释 | 第28-29页 |
| 第三章 中俄钢琴教学教材运用的比较 | 第29-32页 |
| 一、 钢琴教学中初级阶段教材运用的对比研究 | 第29页 |
| 二、 钢琴教学中中级阶段教材运用的对比研究 | 第29-30页 |
| 三、 钢琴教学中高级阶段教材运用的对比研究 | 第30-31页 |
| 四、 比较研究结果分析 | 第31-32页 |
| 第四章 中俄现代钢琴教学的特点及现代钢琴教材的发展趋势 | 第32-39页 |
| 一、 中俄钢琴教学的特点 | 第32-34页 |
| （一） 俄罗斯钢琴教学的特点 | 第32-33页 |
| （二） 中国钢琴教学的特点 | 第33页 |
| （三） 中俄现代钢琴教学特点比较分析 | 第33-34页 |
| 二、 现代钢琴教材的发展趋势 | 第34-38页 |
| （一） 民族因素钢琴教材发展趋势 | 第34-35页 |
| （二） 综合因素钢琴教材发展趋势 | 第35-36页 |
| （三） 多元因素钢琴教材发展趋势 | 第36-37页 |
| （四） 创造因素钢琴教材发展趋势 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 第五章 对于钢琴教材编选的几点意见 | 第39-44页 |
| 一、 启蒙阶段 | 第39-40页 |
| 二、 练习曲 | 第40-41页 |
| 三、 复调 | 第41-42页 |
| 四、 小型乐曲 | 第42页 |
| 五、 大型乐曲 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-65页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67页 |