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大连市普通高校学生管理现状分析与对策研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
第一章 二十一世纪世界高等教育的改革与发展第7-9页
 §1.1 高等教育与社会发展第7-8页
 §1.2 推动改革的主要动力第8-9页
第二章 二十一世纪对人才素质的要求第9-11页
 §2.1 转变以继承为中心的教育思想第9页
 §2.2 转变以学科为中心的教育思想第9-10页
 §2.3 转变以发展智力为中心的教育思想第10页
 §2.4 转变以做事为中心的教育思想第10-11页
第三章 中国发展高等教育的法规政策及近期发展目标第11-14页
 §3.1 教育发展的指导思想第11-12页
 §3.2 教育事业的发展目标第12-13页
 §3.3 教育体制改革的目标和步骤第13页
 §3.4 政策措施第13-14页
第四章 大连普通高校学生管理现状分析第14-23页
 §4.1 大连普通高校整体概况第14-16页
 §4.2 大连大学学生管理现状分析第16页
 §4.3 大连轻工业学院学生管理现状分析第16-18页
 §4.4 大连理工大学学生管理现状分析第18-19页
 §4.5 大连普通高校学生管理问题分析第19-23页
第五章 大连市普通高校学生管理对策分析第23-46页
 §5.1 提高对学生思想政治工作重要性的认识第23-25页
 §5.2 更新管理思想第25-27页
 §5.3 提高认识更新教育内容和手段第27-30页
 §5.4 丰富教育内容和手段第30-37页
  §5.4.1 教育部若干意见第30-32页
  §5.4.2 探索网络德育的有效途径第32-37页
 §5.5 完全学分制下教育工作的思考第37-39页
 §5.6 加强专兼职学生工作队伍的建设第39-43页
  §5.6.1 理清思路加强思想认识第39-40页
  §5.6.2 加强辅导员,班主任队伍建设第40-42页
  §5.6.3 上海市教工委的先进经验第42页
  §5.6.4 上海东华大学的具体措施第42-43页
 §5.7 学生管理体制创新第43页
 §5.8 后勤社会化带来的问题及相应对策第43-46页
第六章 对大连轻工业学院学生管理体制改革的思考第46-48页
第七章 西方发达国家的大学教育第48-54页
 §7.1 西方发达国家对德育的重视第48-49页
 §7.2 西方发达国家大学德育内容第49-50页
 §7.3 西方发达国家大学德育的实施措施第50-52页
 §7.4 西方发达国家大学德育特点第52-53页
 §7.5 西方发达国家大学德育给我们的启示第53-54页
参考文献第54-55页

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