| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、词汇教学的相关研究 | 第10-15页 |
| （一） 词汇的界定与分类 | 第10页 |
| （二） 词汇教学的内容 | 第10-12页 |
| （三） 不同教学法中的词汇教学 | 第12-15页 |
| 二、语境理论的相关研究 | 第15-19页 |
| （一） 语境概念的界定与分类 | 第15-16页 |
| （二） 语境的功能 | 第16-19页 |
| 三、语境输入在词汇教学中的应用 | 第19-23页 |
| （一） 语境输入应用于词汇教学的依据 | 第19-20页 |
| （二） 语境输入在词汇教学中的应用 | 第20-21页 |
| （三） 语境输入在词汇教学中的应用和研究现状 | 第21-23页 |
| 四、对语境输入在高中词汇教学应用现状的调查研究 | 第23-36页 |
| （一） 研究目的 | 第23页 |
| （二） 研究对象 | 第23页 |
| （三） 研究方法 | 第23-24页 |
| （四） 研究步骤 | 第24页 |
| （五） 研究结果及分析 | 第24-36页 |
| 五、讨论和建议 | 第36-43页 |
| （一） 高中英语词汇教学的情况及问题 | 第36-39页 |
| （二） 教学建议 | 第39-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录一 有关高中英语词汇教学情况的调查问卷（教师问卷） | 第46-48页 |
| 附录二 关于利用语境猜词情况的测试卷 | 第48-49页 |
| 附录三 有关高中英语词汇教学情况的调查问卷（学生问卷） | 第49-51页 |
| 附录四 教师访谈提纲 | 第51-52页 |
| 附录五 学生访谈提纲 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53页 |