| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、前言 | 第7-9页 |
| (一) 相关研究成果概述 | 第7-8页 |
| (二) 本文研究要点概述 | 第8-9页 |
| 二、全喻指人词语的界定和分类 | 第9-14页 |
| (一) 全喻指人词语的界定 | 第9页 |
| (二) 全喻指人词语的分类 | 第9-14页 |
| 三、全喻指人词语的特点和文化内涵 | 第14-16页 |
| (一) 全喻指人词语的特点 | 第14-15页 |
| (二) 全喻指人词语的文化内涵 | 第15-16页 |
| 四、全喻指人词语产生的认知心理原因 | 第16-20页 |
| (一) 相似原则 | 第17-18页 |
| (二) 突显原则 | 第18页 |
| (三) 类推原则 | 第18-19页 |
| (四) 人为中心的认知心理 | 第19-20页 |
| 五、全喻指人词语的产生机制 | 第20-32页 |
| (一) 全喻指人词语的意象图式模式 | 第21-25页 |
| (二) 全喻指人词语的隐喻模式 | 第25-28页 |
| (三) 全喻指人词语的转喻模式 | 第28-29页 |
| (四) 多种认知模式共同作用 | 第29-32页 |
| 六、结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |