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中美两国赛艇教练员培养模式比较研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
1 前言第7-12页
   ·选题依据第7-8页
     ·选题背景第7-8页
     ·研究意义第8页
   ·文献综述第8-12页
     ·教练员在竞技体育中的作用第8-10页
     ·中外各国体育教练员培养模式的研究现状第10-11页
     ·中外赛艇教练员培养的研究现状第11-12页
       ·中国赛艇教练员培养的研究现状第11页
       ·国外赛艇教练员培养的研究现状第11-12页
2 研究对象与方法第12-13页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-13页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·数理统计法第13页
     ·比较分析法第13页
3 研究结果与分析第13-35页
   ·中美两国赛艇教练员基本情况第13-16页
     ·中国赛艇教练员基本情况第13-15页
     ·美国赛艇教练员基本情况第15-16页
   ·中美两国赛艇教练员培养模式比较研究第16-35页
     ·中美两国赛艇教练员培养的管理体系比较研究第16-19页
     ·中美两国赛艇教练员培训等级比较研究第19-20页
     ·中美两国赛艇教练员培训形式比较研究第20-28页
     ·中美两国赛艇教练员培训内容比较研究第28-31页
     ·中美两国赛艇教练员培训师资比较研究第31-33页
     ·中美两国赛艇教练员培养的考核体系比较研究第33-35页
4 结论第35-37页
5 主要参考文献第37-42页
6 致谢第42-43页
7 附件第43-48页

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