中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第8-11页 |
·BACKGROUND | 第8-9页 |
·PURPOSE OF THE STUDY | 第9-10页 |
·ORGANIZATION OF THE STUDY | 第10-11页 |
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第11-24页 |
·CALL AND CONSTRUCTIVISM | 第11-14页 |
·Computer-Assisted Language Learning | 第11页 |
·Emergence of Constructivist Approach | 第11-12页 |
·Constructivist Learning in CALL Application | 第12-13页 |
·Studies on Constructivist Approach in CALL Practice | 第13-14页 |
·CALL SOFTWARE THEORY | 第14-16页 |
·CALL Software | 第14页 |
·The Role of Computer Software | 第14-15页 |
·Five Types of Computer-Assisted Instruction | 第15-16页 |
·SOFTWARE EVALUATION THEORIES | 第16-22页 |
·Types and Perspectives of Evaluation | 第16-18页 |
·Criteria and Checklists for CALL Software Evaluation | 第18-22页 |
·SUMMARY | 第22-24页 |
CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN AND METHODOLOGY | 第24-37页 |
·RESEARCH QUESTIONS | 第24页 |
·EVALUATION OBJECT | 第24-28页 |
·METHOD | 第28-29页 |
·INSTRUMENTS | 第29-31页 |
·Ioannou-Georgiou's Checklist | 第30页 |
·The Questionnaire | 第30-31页 |
·College English Integrated Course CD-ROM | 第31页 |
·Interviews | 第31页 |
·PROCEDURES | 第31-37页 |
·Pilot testing | 第32-33页 |
·The Evaluation of EEIC CD-ROM Book 3 | 第33页 |
·The Questionnaire and the Participants | 第33-36页 |
·The Interviews | 第36-37页 |
CHAPTER FOUR FINDINGS AND DISCUSSION | 第37-53页 |
·THE ANALYSIS OF THE FINDINGS OF THE CHECKLIST | 第37-46页 |
·Basic Information | 第37-38页 |
·Program Content | 第38-39页 |
·Instructional Design | 第39-40页 |
·CAI for Foreign Language Learning | 第40-41页 |
·Computer Capabilities | 第41-42页 |
·Results | 第42-44页 |
·Discussion and Suggestions | 第44-46页 |
·THE ANALYSIS OF THE QUESTIONNAIRE AND INTERVIEWS | 第46-51页 |
·SUMMARY | 第51-53页 |
CHAPTER FIVE SUGGESTIONS AND CONCLUSION | 第53-58页 |
·SUMMARY OF THE STUDY | 第53页 |
·SUGGESTIONS | 第53-55页 |
·Language Teachers | 第53-54页 |
·Language Learners | 第54-55页 |
·Software Developers | 第55页 |
·THE LIMITATIONS OF THE STUDY | 第55页 |
·SUGGESTIONS FOR FURTHER STUDIES | 第55-56页 |
·CONCLUSION | 第56-58页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第58-59页 |
REFERENCES | 第59-63页 |
APPENDIX A: SOPHIE LOANNOU-GEORGIOU'S CHECKLIST FOR EVALUATING COURSEWARE FOR ENGLISH LEARNING | 第63-73页 |
APPENDIX B: QUESTIONNAIRE | 第73-75页 |
APPENDIX C: INTERVIEW OUTLINES | 第75-76页 |
APPENDIX D: OUTCOME OF RELIABILITY ANALYSIS OF QUESTIONNAIRE | 第76-77页 |
APPENDIX E: PUBLISHED PAPERS DURING M.A. STUDY | 第77页 |